试论如何激发学生的运动兴趣     

杜艳军 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):108

体育课作为一门以身体练习为主要手段,以本体感受为主要形式,以增进身体健康为主要目的必修课程.它关注的不仅是通过体育教学增强学生的体质,而且还要通过体育教学改善学生心理健康和社会适应能力.  相似文献   

“三加法”促进《刺法灸法学》教学改革实践     

杜艳军  梁忠  陈邦国  闫庆军  瞿涛 《教育教学论坛》2013,(5):50-51

《刺法灸法学》是针灸专业学生掌握各种针灸操作技术的一门实践性课程,是衔接针灸基础理论和针灸临床的桥梁课程。鉴于目前我院授课教师大多数为高学历的青年教师,认识到加强青年教师对教学工作的责任心,加强青年教师业务能力的培训,加强培养青年教师与学生的交流能力,是提高课堂教学质量及教学改革的关键。  相似文献   

校园5G移动通信基站电磁辐射监测实验平台开发与应用     

杜艳军  赵剑锟  李小燕  刘义保 《科技风》2023,(33):5-7

本文以东华理工大学广兰校区5G移动通信基站为研究对象,依据《5G移动通信基站电磁辐射环境监测方法(试行)》,使用全频段电磁辐射分析仪NBM-550,采用扇形布点法,开发校园5G移动通信基站电磁辐射监测实验平台,并利用平台对校园内5G移动通信基站的电磁辐射水平进行监测。研究结果表明：距离宿舍楼顶5G基站0.6m处,电场强度达到18V/m;此外,国家标准对照结果进一步显示,该实验平台设计合理、操作规范、数据可靠。研究结果可以为高校师生在校园5G移动通信基站电磁辐射评价与防护方面,提供一定的借鉴和参考。  相似文献