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杜领利 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):9-10
高校学生党支部建设关系着高校党的思想建设、政治建设和组织建设,并肩负加强党的阶级基础,扩大党的群众基础的重要使命。 相似文献
2.
杜领利 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
本文主要探讨在口译教学中教授学生记录笔记的正确方法,分笔记数量、笔记形式、笔记语言等诸方面。在笔记数量方面,尽可能减少记录字数;在笔记形式方面,尽量使用单字、缩略语以及各种记录符号,减少词组数量;在笔记语言方面,尽可能使用目的语记录。 相似文献
3.
杜领利 《南昌教育学院学报》2013,(9):146-147
记忆训练是交替传译教学中的重点。教学中使用的记忆训练方法背后的认知规律是什么?教学中如何运用这些认知规律来指导记忆训练?本文对这些记忆训练方法进行了认知研究,从图式理论对这些方法一一进行了探讨,并对图式理论对口译教学的启示进行了分析。 相似文献
4.
框架转换和概念合成 总被引:1,自引:0,他引:1
杜领利 《昭通师范高等专科学校学报》2005,27(3):35-38
框架转换是框架语义学的新发展;概念合成是在概念隐喻理论上发展起来的新的心理空间理论.两者都是对语言的动态研究,都是试图解决言语意义的在线生成和解读.框架转换强调新旧框架整合形成新的认知框架;而概念合成强调建立新的合成空间和新显结构.两者都属意义的动态构建理论.它们之间既有区别又有紧密的联系. 相似文献
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