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1.
以项目实践为导向的ASP.NET课程层次化教学研究
杨亚菁
《教育技术导刊》
2016,15(1):186-187
分析了ASP.NET课程教学中遇到的问题,阐述了解决方法,设计了与教学配套的5个层次项目开发实践。这些项目实践,摆脱了教材限制,涵盖WebForm模式与MVC模式学习,使学生全面掌握.NET平台的软件开发技术,为以后的职业发展打下良好的基础。
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