历史教学中的兴趣激发     

杨京杰 《小学教学研究》1997,(3)

历史是过去的事情,教起来学生感到枯燥乏味。而历史教材中的知识,大都要让学生牢记。苏霍姆林斯基说:“要让儿童牢记的东西,首先必须是生动有趣的东西。”在历史教学中,怎样把枯燥乏味的知识,变成生动有趣的知识,激发学生的学习兴趣呢?我的做法是:(一)故事导入小学历史每课讲一个历史人物或一项历史事件。老师以故事导入  相似文献   

教给学生基本的观察方法     

张学广  安玉波  杨京杰 《山东教育》1994,(4)

在自然教学中,应着重教给学生基本的观察方法。主要有: 一、全面观察 由于学生的年龄小,阅历浅,认知能力差,观察事物往往带有片面性。因此,在学生观察前,教师要结合观察的事物,指导学生全面观察。如在指导学生观察  相似文献