以“科研为导向”的自主创新型学习模式研究——以地方高校旅游管理专业为例     

杨俭波 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):126-128

以"科研为导引"的自主创新型学习模式可以激发学生学习热情,培养学生创新思维能力。该学习模式在资源优化、团队合作、构建科学合理的知识系统和培养学生实践能力等方面都具有一定的理论和现实意义。  相似文献   

《旅游经济学》理论体系探析     

刘书安  林刚  杨俭波 《职教探索与研究》2007,(2)

《旅游经济学》是旅游专业的一门重要的专业基础课程。理论源于实践,又反过来指导实践。随着旅游经济实践的蓬勃发展,旅游理论的研究也必然要走向深入。从经济学的基础假设的变革出发,对旅游经济学本科教材的理论体系的理论前提、学科特点、研究对象、研究范畴等问题提出了一些意见。  相似文献