中间件法解决异构数据集成问题     

杨先娣  何宁  吴黎兵 《中国教育网络》2007,(1):62-64

高校信息化建设初期，多是独立开发建设相互独立的应用系统，每个部门或单位都是一个数据源，每个数据源都是异构的，进而形成了一个巨大的异构数据环境。在提高了效率的同时，这些系统的相互独立性也为整体管理设置了障碍。  相似文献   

一种基于本体的语义信息集成方法     

杨先娣  何宁  吴黎兵  刘君强 《东南大学学报》2007,23(3):338-342

针对信息集成中的语义异构问题,提出了一个基于本体的语义信息集成模型OSII,并给出了逻辑框架.OSII采用混和本体方式建模,以OWL描述本体,通过局部本体与全局本体之间的映射获得多源统一视图.提出了一种基于树结构的多策略本体映射算法,该算法包含4个步骤,即预处理,名称映射,子树映射和映射矫正.其特点在于:按照数据类型分类进行映射,并采用启发式规则,提高映射效率;同时考虑概念的语言相似性和结构相似性,提高相似度计算的准确性;采用迭代矫正,最终得到正确而完整的映射对.通过一个挑战性的实例说明了算法的有效性.OSII能很好地解决信息集成中的语义异构难点,实现多信息源之间的互操作.  相似文献   

网络教学基于流媒体的新浪潮     

杨先娣  何宁  吴黎兵 《中国教育网络》2005,(6):42-44

为培养学生的创新能力及提高学生的综合素质,目前高校的教育模式和教学方式需要利用多媒体远程教学系统来实现效率更高的教学,提供给学生更加灵活的学习方式,同时也统一规划多媒体教学资源,减轻老师的负担。多媒体远程教学,无论是作为高校在校学生的知识强化及扩充手段,还是作为社会在职学员的继续教育方式,都起着重要作用。流媒体技术引进网络教学现代远程教学从以文字印刷为主的函授教学到广播电视教学再到以信息技术为基础的网络教学,发展速度越来越快,但是也存在着以下一些问题:1.远程教学方式单调,大都是基于文本资料+少量的静态图片,…  相似文献