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抗日战争胜利后,中国共产党曾经领导全国人民开展了一场争取和平民主的斗争。在这场斗争中,党高举和平、民主、团结的旗帜,团结各阶层人民,扩大爱国民主统一战线,既同国民党统治集团进行过多次和平谈判,又有效地击退了反动派的军事进攻,巩固了解放区,壮大了人民力量,为在战后争取用和平方式解决国内问题做了最大努力。这是中国共产党在新民主主义革命阶段所经历的最复杂、也是最成功的斗争之一。我国五十年代出版的几 相似文献
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中国革命史是研究近现代中国人民进行反帝反封建的革命斗争,争取国家独立和人民解放,实现新民主主义,并为社会主义在中国的建立和发展奠定基础的历史的科学。近现代的中国革命,是发生在半殖民地半封建的社会条件之下的。古代的中国,勤劳的炎黄子孙曾创造过灿烂的东方文化,成为当时世界文明最发达的地区之一,在一个很长的时 相似文献
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开始全面建设社会主义的十年研究综述（下）杨先材关于“前十年”的基本脉络和党的指导方针的演变这是“前十年”宏观研究中的关键问题，也是迄今为止“前十年”宏观研究中进展最为显著的一个方面。《历史决议》公布后不久，党史研究中对“前十年”党的方针的变化，就曾经... 相似文献
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新中国诞生已经40年了。40年前毛泽东同志在《论人民民主专政》一文中指出,中国革命的胜利,宣告了资产阶级共和国方案在中国的破产,“资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义,资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性:经过人民共和国到达社会主义和共产主义,到达阶级的消灭和世界的大同。”40年来,中国人民在中国共产党的领导下,以人民共和国政权为武器,在社会主义道路上开拓前进,取得 相似文献
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解放战争时期是中国新民主主义革命最后夺取全国胜利的决战时期。党在这个时期领导中国人民同内外反动派进行了多种形式的激烈斗争,取得了伟大胜利,积累了丰富经验,并使毛泽东思想得到继续发展和纯熟运用。近年来,关于解放战争时期的党史研究,在若干课 相似文献
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开始全面建设社会主义的十年研究综述（上）杨先材从１９５６年到１９６６年“文化大革命”爆发前的十年，是中国共产党在领导全国人民基本完成所有制的社会主义改造之后，开始转向全面推进社会主义建设的最初十年，也是党在实践上探索中国自己的社会主义建设道路的最初时... 相似文献
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刚刚发生在北京的由学潮起始的动乱与反革命暴乱和平息这场动乱、暴乱的斗争,是我们人民共和国发展史上一场惊心动魄的阶级斗争。通过对这场斗争的初步反思,从大学生思想政治教育的角度,使我们在痛定思痛之后深切地感到:主要是由于近几年国内资产阶级自由化思潮和西方资产阶级思潮的泛滥,同时也由于高校思想政治工作和马克思主义理论教育被严重地削弱,大学生中各种错误倾向的滋长,已到了极其严重、令人触目惊心的地步。从政治立场和政治方向方面看,多年来鼓吹资产阶级自由化的人所散布的“全盘西化”论和政 相似文献
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由国家教委社科司组织编写、供高校马克思主义理论课教学使用的《中国革命史》统编教材的编写与修订情况,我曾于1993年初在接受《教学与研究》杂志记者采访时做了若干说明(访谈录刊于该刊1993年第2期)。因此,本文不再重复。这里拟着重就《中国革命史》统编教材的基本思路及教学重点,谈谈我个人在编写和统稿中的一些思考,供使用教材时参考。《中国革命史》统编教材应该突出的基本思路是什么?教学中又应该怎样把握能够体现基本思路的教学重点?这是教材编写过程中经常关注的一个主要问题。这里所讲的“基本思路”,就是如何反映中国革命历史发展的主线。 相似文献
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(四) 新中国建立后,无产阶级作为国家领导阶级、共产党作为执政党,成为我国政治生活的核心,实现了对国家生活的全面领导。40多年来,正是在中国共产党的领导下,我国社会发生了翻天覆地的变化。一个具有独立的比较完整的工业体系和国民经济体系、初步繁荣昌盛的社会主义的新中国,屹立于世界的东方。历史的巨大发展,雄辩地证明了“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能发展中国”这样一个颠扑不破的真理。但是40年来,新中国的社会主义事业和党的领导经受了凤风雨雨的严峻考验。这就是说,在执政的条件下,围绕着领导权问题仍然存在着尖锐的斗争。之所以如此,原因很复 相似文献