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兴趣在学生认识过程与学习活动中起着巨大的驱动作用。多媒体教学手段集文字、图像、声音、动画和视频影像等多种信息于一体。运用多媒体课件进行教学,其真正目的是充分调动并发挥学生的主观能动性和积极创新性,激发、促进、锻炼并提高学生的思维能力。 相似文献
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杨光丽 《重庆职业技术学院学报》2005,14(2):115-115,123
本文主要论述当前农村财务中存在的诸多问题及产生根源．并就加强农村财务管理提出了七项切实可行的对策，具有很强的针对性和操作性。 相似文献
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