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教育改革的不断深入,要求学校管理者不断地更新管理理念,在教育实践中积极探索和创新与之相适应的管理方法。回顾本人几年来的教育管理工作经历,针对当前学校教育管理实践中存在的一些问题,对如何进行学校管理提出几点自己的看法。  相似文献   
2.
近年来,我县教育呈现出大投入大发展的势态,硬件设施得到了显著改善,学校规模和教师队伍的数量迅速扩大,但教育质量进步缓慢,特别是作为检验基础教育终端成果的高中段教育质量不尽人意,横向相比还出现了滑坡现象。所以,如何造就一支德才兼备的高素质青年教师队伍,是摆在全体教育战线领导面前的一个重大课题。一、教师队伍的现状呼唤加强对教育中坚力量的培养1.教师专业技术职称和年龄结构不合理,青年教师所占比例过高据统计,自1999年以来,我县共招收青年教师1052人,目前,全县共有小学专任教师1472人,其中35周岁以下的908人,占教师总数的61%;…  相似文献   
3.
近年来,我县教育呈现出大投入大发展的势态,硬件设施得到了显著改善,学校规模和教师队伍的数量迅速扩大,但教育质量进步缓慢,特别是作为检验基础教育终端成果的高中段教育质量不尽人意,横向相比还出现了滑坡现象。所以,如何造就一支德才兼备的高素质青年教师队伍,是摆在全体教育战线领导面前的一个重大课题。  相似文献   
4.
对学校管理工作的再思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育改革的不断深入,要求学校管理者不断地更新管理理念,在教育实践中积极探索和创新与之相适应的管理方法.回顾本人几年来的教育管理工作经历,针对当前学校教育管理实践中存在的一些问题,对如何进行学校管理提出几点自己的看法.  相似文献   
5.
Agent技术在遗留系统整合中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
遗留系统的再工程是现存软件系统演化的重要方法和途径,通过对遗留系统的再工程使现存的不适应环境变化的软件系统获得新的生命力而得以重新利用。而工作流管理系统(WFMS)和代理(Agent)是近年来在计算机软件领域的一个比较新的热门研究话题。本文主要讨论利用工作流管理系统的总体框架来进行系统的总体整合,引入Agent技术,使得目标系统的灵活性、开放性、自治性得以提高。  相似文献   
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