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1.
每周三下午,法国的小学和初中不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群群小学生怀着崇敬的心情步入艺术殿堂,在教师和博物馆讲解员的引导下,睁大眼睛去发现真善美的世界。这个独特的“星期三现象”,可谓是法国实施素质教育的一个缩影。  相似文献   
2.
每周三下午,法国的小学和初中都不上课。学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;你到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群一群的小学生怀着崇敬的心情步入艺术殿堂,在教师和博物馆讲解员的引导下,睁大眼睛去发现真善美的世界……这个独特的“星期三现象”可谓法国实施素质教育的一个缩影。“艺术车间”里动手建花园为提高学生的历史和艺术素养,法国所有的国立博物馆都免费为教师及18岁以下的年轻人开放,为他们组织专场讲解。国立卢浮宫博物馆是世界上参观人数最多的…  相似文献   
3.
学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却向青少年敞开了大门。每周三下午,法国的小学和初中都不上课。学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;你到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群一群的小学生怀着崇敬  相似文献   
4.
杨关庆 《河北教育》2005,(24):14-14
每周三下午,法国的小学和初中不开课,学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群群小学生怀着崇敬的心情步人艺术殿堂,在教师和博物馆讲解员的引导下,睁大眼睛去发现真善美的世界。这个独特的“星期三现象”,可谓是法国实施素质教育的一个缩影。  相似文献   
5.
6.
1.榜样核心提示: 这个题目的题眼是隐含的。落笔点应放在“榜样的力量”上,不仅要正面展示“榜样”的言行,更要写出“榜样”对周围人的影响、作用。两方面都不可舍弃,舍弃任何一方都属偏题。  相似文献   
7.
杨关庆 《教师博览》2005,(12):42-42
每周三下午,法国的小学和初中都不上课。学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走。小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;你到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群一群的小学生怀着崇敬的心情步人艺术殿堂。在教师和博物馆讲解员的引导下,睁大眼睛去发现真善美的世界……这个独特的“星期三现象”可谓法国实施素质教育的一个缩影。  相似文献   
8.
学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却向青少年敞开了大门。每周三下午,法国的小学和初中都不上课。学校里的小课堂关闭了,社会大课堂却对青少年敞开了大门。你到体育场走一走,小足球队员、小篮球队员在飞奔疾跑;你到博物馆看一看,那里简直成了学生专场,一群一群的小学生怀着崇敬  相似文献   
9.
文题一榜样提示:完成这个题目,落笔点应放在“榜样的力量”上,不仅要正面展示“榜样”的言行,还要写出“榜样”对周围人的影响、作用。两方面都不可舍弃,舍弃任何一方都属偏题。思路点拨:生活之中有各类“榜样”,这类  相似文献   
10.
儿童博物馆     
在美国波士顿的国会大街上.有一家儿童博物馆,它建于1913年,是美国第二家历史最悠久的博物馆。每天,都有一批接一批的孩子到这里参观游览。  相似文献   
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