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1.
杨其友 《现代语文》2006,(11):50-51
语教学容易犯一个错误:教师滔滔不绝地讲,学生忙个不停地记,甚至一部分学生对教师的讲解根本就无动于衷,“身在曹营心在汉”。那么,谁才是课堂教学的真正主角呢?应该是学生。我们不应当压抑学生学习的主动性和创造性,“教”是为“学”服务,“学”又是为“用”服务。因此,我们应该把本该属于学生的时间还给学生,让他们成为教学中的真正主角。  相似文献   
2.
杨其友 《陕西教育》2006,(12):25-27
现代语文教育.应该指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言积累.培养其语感.发展其思维。要达到这一目的.除了要继承传统的语文教学外.还应该在新课标的指导下.开展好语文实践活动。语文实践活动是语文教学的重要组成部分.包括参观、访问、朗诵会、故事会、文学采风等。开展丰富有趣语文实践活动.能够培养学生各方面的语文能力。  相似文献   
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