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杨印斌 《黑龙江教育学院学报》1994,(4)
思想品德课是小学德育的主渠道,所以,爱国主义教育理所当然的应该是思想品德课的主旋律。九年义务教育《小学思想品德课教学大纲》(以下简称大纲)要求对学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会公德教育。并根据小学生年龄特征、认知水平,对爱国主义教育作了明确具体的规定。 相似文献
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(课前谈话,导入新课) 师:同学们,今天是几月几号? 生:4月14日。 师:你们知道现在是什么季节吗? 生:春季。 师:那么你们有没有注意到外面有什么变化呢? 生:冰雪融化了。 生:燕子飞回来了。 生:我们穿的衣服越来越少了。 …… 师:对,春天来了,我们要注意更换衣服,学会照顾自己。记得上学期你们在语文课上学了一首有关“四季风”的儿歌,谁还记得? 生:春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(其他同学提示或做动作。) 相似文献
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爱国主义教育在思想品德课教学中的特征黑龙江省教育学院杨印斌哈尔滨市爱国小学陈海磊在九年义务教育《小学思想品德课教学大纲》“教学目的”里提出要“教育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情。”在“教学内容和基本要求”里要求对学生... 相似文献
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在性质上,《课程标准》与现行教学大纲都是国家制定的指导学科教学的规章,都具有规定教学内容和要求的法规性质。在内容上,《课程标准》是对现行小学思想品德课和初中思想政治课教学大纲的继承与发展,其中小学现行思想品德课教学大纲的教学内容90％被保留下来,去掉了要求偏高、脱离小学实际和与中学思想政治课简单重复的部分,根据现代社会的需要,增补了一些新观念。 相似文献
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国家教委于1992年颁布的《九年义务教育全日制小学、初中课程计划》中,明确规定,课程包括“学科”和“活动”两部分。《课程汁划》中规定活动课程应包括班队活动、体育活动、文娱活动、科技活动等。班队活动属德育类活动课程。德育类活动课是指通过一定的活动项目和特定的活动方式有计划有目的地组织实施,根据学生的年龄特点和身心发展规律合理安排,在教师指导下学生自主参与、主动发展,向学生进行良好思想品德素质教育的一门正规课程。思想品德课属学科课程,它是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思 相似文献
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