化学平衡考点面面观     

杨喜凤 《高中数理化》2008,(10)

化学平衡是化学理论的重要组成部分,也是命题考查的经典内容,其命题的角度主要归纳如下。  相似文献   

探析少数民族的汉语分级教学     

杨喜凤 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):45-46

鉴于各级各类院校的少数民族学生生源分布广,汉语水平参差不齐,原有的汉语教学模式难以适应,须对原有的汉语教学模式进行改革,实行汉语分级教学.本文从少数民族汉语分级教学的现实基础、理论基础和实践基础,来探析少数民族汉语分级教学的科学性、必要性.针对性和实用性.  相似文献   

新课程改革:影响有效实施的因素透析     

谢利民  杨喜凤 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(2):14-18

课程实施是课程改革的关键性环节。而影响课程实施的因素又是多方面的，不仅包括现有的教育体制、改革措施，而且还有执教的素质及社会环境等。深入探析这些因素，有利于促进我国当前基础教育新课程改革与实验的进程。  相似文献   

浅析创造性思维在课堂教学中的培养——一个基于教材的视角     

杨喜凤 《基础教育研究》2003,(9):8-9

所谓创造性思维是指如何形成创新的思想、理论及设计。根据当代心理学和神经生理学最新研究成果而提出的关于创造性思维的结构应当由发散思维、形象思维、直觉思维、逻辑思维、辩证思维和横纵思维等六个要素组成。这六要素并非互不相关、彼此孤立地拼凑在一起,也不是平行并列地、不分主次地结合在一起,而是按照一定的分工,彼此互相配合,每个要素发挥各自不同的作用。对于不同的个体而言,有的要素起的作用更大一些,有的要素的作用相对小一些。在创造性思维结构的六个要素中,发散思维主要解决思维目标指向,即思维的方向性问题;辩证思维和横纵…  相似文献   

商二区沙二上不稳定注水适应性分析     

杨喜凤  于春梅  张前保 《中国科技纵横》2011,(16):268-268

根据现场实践,结合水驱后期剩余油分布特征,提出了主要从井网、注采关联出发的不稳定注水适应性分析。研究认为应优先选择注采关联相对独立的井组、选择位于油层边部及井网相对不完善区井组。选择层间差异较大的井组实施不稳定注水。实践证明,考虑井网后的不稳定注水,现场实施效果更妩不稳定注水在商河油田商二区有很强的适应性,也能取得不错的效果。  相似文献   

谈汉语教学实践活动的开展及其作用     

杨喜凤 《读与写:教育教学刊》2008,5(6)

培养少数民族学生的汉语运用能力是我们汉语教学的最终目的．但是,少数民族学生在进入院校学了一年甚至更长时间的汉语后,汉语的运用能力依然很差,离我们预期的目标相差很远．造成这种状况的原因有很多,其中一个原因就是学生缺乏必要的汉语实践活动．笔者就少数民族汉语教学实践活动的开展及其作用,谈一谈自己的看法．  相似文献