在解题中——如何激发学生的学习兴趣     

杨国和 《黑河教育》1995,(5)

“兴趣是入门的先导”。有了兴趣,就有潜力,有了兴趣,就有动力,就能促使学生自觉地去建构知识。因此,在教学中教师要善于激发学生的学习兴趣,做到以“趣”激学,定能收到极好效果。 一、探索解题思路,激发学生的思考兴趣 在教学中,如果教师能积极组织和引导学生去探索解题思路,让学生经历探索的艰难、曲  相似文献   

浅议音乐在体育教育中的地位和作用     

袁勤  杨国和 《怀化师专学报》1999,18(5):82-83

音乐在体育教育中占有重要地位,体育工作掌握一定的音乐知识,具备一定的音乐素养,可以丰富专业内涵,可以加速体育教育社会化的步伐。  相似文献   

人民监督之我见     

杨国和 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(4)

当前,我国新旧体制正处于交替期,改革开放正值关键时刻,在这关系到改革成败,关系到中华民族命运的历史时期,深入开展监督理论的研究,进一步加强人民监督工作,使人民群众通过监督参政议政,具有非常重要的意义。赵紫阳同志在党的十三大政治报告中多次提到开展监督工作问题,党中央最近专门召开了监督工作座谈会,可见,这个问题十分重要。在社会主义条件下,人民群众是国家的主人,“重大情况让人民知道,重大问题经人民讨论”,正是人民当家做主、参政议政的体现。人民当家做主,就有权知情知政,知情知政才能参政议政,才能对自己的“公仆”进行监督。那种“公仆”对主人颐指气使,主人为“公仆”所愚弄以及“民可使由之,不可使知之”的封建愚民思想随着民主政治的不断发展逐步消失,代之而来的将是倡导“公开、公平、参与”的新思维,人民参政议政就是这种新思维的体现。中国的民主建设,几经曲折,历遭磨难,终于做出了让人民参政议政的最佳选择。人民参政议政的一条很重要的途径就是充分发挥人民群众的监督作用,鼓励人民的广泛监督。很可惜,到目前为止,人民监督的基础仍很薄  相似文献   

鼓励学生自主探索     

杨国和 《黑河教育》2003,(1):32-33

有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿和记忆,教师应该鼓励引导学生积极自主能动地参与数学活动,认真观察、实验、推理,勇于提出问题、分析问题、解决问题,使学生养成自主探索、自我评价、合作交流的学习习惯,这是开发学生学习潜能的一条有效途径.对学生创新、探索意识的培养,在很大程度上是通过例题、习题的讲解来体现并完成的,因此,教师应充分发挥主导作用,多方位、多角度地思考、探索其一般规律的本质,使学生由"学会"变为"会学".  相似文献   

“母子”图形的认识     

杨国和 《数学教学通讯》2001,(3):20-22

如图1,三条平行线l_1∥l_2∥l_3,且截直线a,b于A、B、C、D、E、F,所以有AB:BC=DE:EF。这是平行线分线段成比例定理的原始图形,当直线a、b移动后且交点落在直线l_1上或直线l_2上时,原始图形可演变成下列图2和图3的形式。我们把原始图形叫做定理的“母”图形,演变后的两个图形,叫做“母”图形的“子”图形。  相似文献   

浅议音乐在体育教育中的地位和作用     

袁勤  杨国和 《怀化学院学报》1999,(5)

音乐在体育教育中占有重要地位,体育工作者掌握一定的音乐知识,具备一定的音乐素养,可以丰富专业内涵,可以加速体育教育社会化的步伐．  相似文献