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杨圆圆姜丽 《中国教育技术装备》2016,(11):107-108
小学语文教学通过多屏展示技术,能够联合混合学习以及教学可视化等相关教学模式,提高小学语文教学课堂效率,增强小学生学习语文课程的兴趣。 相似文献
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本文从课堂活动的设计方面———教学的方法,教学问题和教学语言的预设三个方面探讨了中学生英语学习兴趣的激发。 相似文献
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随着我国城市化建设的不断深入,现阶段对公路工程的维护和管理越来越重视。公路工程是我国主要的交通枢纽,不仅关系到人们的正常出行、社会的正常运转,还突显了我国的经济发展情况,公路工程的发展在我国占有举足轻重的地位。本文主要就我国公路工程施工管理的重要性进行阐述,并针对如何提升公路施工管理提出有效改进措施,希望对日后的相关研究有所帮助。 相似文献
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笔者通过对国有上市公司与非国有上市公司的研究发现,抛开企业产权性质,当企业管理层级多于控制链条数时,企业管理成本与企业业绩负相关;当控制链条数多于管理层级时,企业管理成本与企业业绩显著正相关。 相似文献
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档案的文化价值及其历史表现 总被引：2，自引：0，他引：2
文化,是一个十分宽泛的概念,从社会学的角度看,人们一般认为文化有广义和狭义之分。广义指人类社会历史实践活动过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。本文使用的是广义的文化概念。 相似文献
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以群体动力学理论为基础,以西部某新建师范院校在校本科生为研究对象,构建了在线学习投入对学习绩效的解释结构模型。研究表明:群体动力学理论的基本假设对开展在线学习行为研究具有一定的适用性和拓展性;大学生参加在线学习的内部动机越强,其情感投入、学习绩效越高;情感投入度越高,其行为投入、认知投入度越高;增强线上交互有助于强化情感投入;增强情感投入有助于强化内部动机对认知投入的影响和线上交互对行为投入的影响;增强认知投入和行为投入,有助于强化情感投入对学习绩效的影响。因此,高校应进一步规范课程引入、强化选课指导、优化学习空间,以增强大学生在线学习的内部动机,提升线上交互质量。 相似文献
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杨圆圆 《青少年科技博览(中学版)》2013,(5):19
尤加10个月大了,拥有了一只成年白熊犬的身材。尤加曾经很小。夏天,它还是个婴儿,几乎每天早上都能在小区里看到它,后面跟着笑吟吟的主人,手里拿着尤加的小饭盆。那时候的尤加很淘气,肆无忌惮地在草地上打滚、奔跑;看到别人家的小狗,它都要凑上去逗一逗;有人叫它,它马上冲过来,用小鼻子拱你的手,让你摸它的头;主人喊:"尤加快来吃饭!"它就咧着小嘴跑过来,吃两口,又跑开,主人责怪:"不听话!"它回过头来看你,眼睛里都是笑,满脸 相似文献
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教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学行为的指向和教学评价的尺度,那么在实际的教学中,怎么去有效的制定教学目标呢? 相似文献
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忆往昔峥嵘岁月,点点思绪爬上心头。儿时,青梅竹马卧草地,水枪纸弹占碉堡,偷星摘日溜月亮,水沟草垛捉迷藏。看看圆圆童年伴,与你比比哪个强?繁星点点,一弯新月挂在窗前,件件往事爬上我的心窗,校园生活的片断闪动在脑际。二年级时,我与季松岩同桌,季松岩是个细心人,凡事她总有与众不同的做法或看法。有一次上课,季松岩把一瓣月季花放进嘴里,然后神秘兮兮地对我低语:“嗯,有一股葡萄味。”馋嘴的我忙抢过一瓣,一嚼,却歪鼻子咧嘴,直喊上当。原来她是把花瓣含在嘴里,而我却把花嚼碎了,难怪滋味不同。事后,季松岩笑了半天,弄得我挺不好意思。季松… 相似文献
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