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玩是儿童的天性,但我们现行的教育方式却把主要的精力和时间用于给孩子灌输各种知识,因而孩子的兴趣便随着年龄的增长而逐渐被磨灭了,特别是在7～15岁这个阶段更是如此。人一生中这一阶段是成长的关键时期,特别是自我意识的成长,它将影响人的一生。 相似文献
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《红高粱家族》中的"我"是上帝视角,即零聚焦叙述。"我"提供叙述背景声音,历史内容由"我"推动发展,文本内容与叙述视角并非全部由叙述者完成,而是由故事情节和文本内容之外的内聚焦叙述者"我父亲"回忆往昔,将零聚焦叙述者"我"的经历与被叙述者"我爷爷""我奶奶"的光辉历史融合在一起,建构现实与历史的对话。对于《红高粱家族》叙述视角的研究,有利于更好地了解叙述视角在作品中的运用。 相似文献
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从本期开始我们将在“巧手妈妈”一栏陆续推出关于7~16岁孩子的服装的介绍,并结合封二的图片,使家长在欣赏的过程中了解如何给孩子选择服装,如何与他们沟通,让孩子更出众,更漂亮,更快乐地成长。 相似文献
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杨培源 《渭南师范学院学报》2014,(6):87-91
文章运用C-D生产函数增长速度方程,通过对2005-2012年渭南市农业科技进步率和农业科技进步贡献率进行测算。结果表明,物质投入特别是科技进步已成为渭南农业经济增长的重要因素。渭南农业增长的科技贡献份额已经超过全国均值,达到农业经济增长方式分界线所对应的60％下限,但距现代农业所要求的80％还有差距。文章进一步对实证研究结果进行了研判分析。 相似文献
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形式主义的物权变动模式,存在一定的区分要求,区分原则与物权行为密切相关。物权行为的有因性与无因性理论是关系到当事人重大利益政变的法律价值取向问题。区分原则清晰了交易中当事人之间的法律关系,是保护交易秩序和交易安全的前提。 相似文献
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