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杨好勤 《中学政治教学参考》2023,(47):34-36
课程思政与思政课程协同育人,是深化课程思政发展和探索思政课程改革的重要抓手。深刻把握课程思政和思政课程协同育人的内涵,对于落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量、提升思政工作水平具有重要的现实意义。 相似文献
2.
谈幼儿阅读能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
杨好勤 《开封教育学院学报》2009,29(2):90-92
幼儿教师要结合汉语阅读的实际以及幼儿心理特点,在教学中注重师生共建、生生互动,积极创设有利于幼儿自主发展的阅读内容、方法和形式,为幼儿以后的发展奠定坚实的基础。 相似文献
3.
杨好勤 《开封教育学院学报》2011,31(2):107-108
“沉没成本”在经济学领域占有重要地位,是经济学研究的热点问题之一。在语文课堂教学中同样存在“沉没成本”现象。本文在对语文课堂教学中“沉没成本”现象分析的基础上．积极探寻应对策略避免课堂教学中的“沉没成本”现象,进而提高教育教学效率,增强学生的学习效果,促进学生的成长成才。 相似文献
4.
以推进幼儿素质教育为主旨,以开展幼儿园科学启蒙教育为途径,根据实际教学经验从以下几个方面进行阐述：（一）可持续发展思路下的科技教育目标;（二）可持续发展思路下的科技教育三原则;（三）可持续发展思路下的科技环境创设;（四）教师教学方法和指导手段上的转变。 相似文献
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