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小城镇是一个上接城市、下联农村,量大面广的群体,对农村经济发展有着巨大的带动作用,同时又是农村精神文明的示范基地。本文分析了建设小城镇的意义,小城镇发展中存在的问题,进而提出优化吴忠市利通区小城镇建设的建议。 相似文献
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初中生处于青年的初期,因此要加大关注初中生的思想品德培育。然而,现阶段的思想品德课与社会主义核心价值观的结合还不够紧密,两者之间的联系仍停留在表面。如何促进两者更好融合,是本文讨论的重点。本文通过对当前社会形式的解析,引出两者相融的重要性,浅析当前初中思想品德课教学中的不足,进而针对性地提出解决问题。使得思想品德教学能够“更上一层楼”,与社会实际联系更加紧密,提高教学质量,为学生形成良好的价值观打下坚实的思想基础,培养品学兼优的学生。 相似文献
3.
杨孝娟 《新课程导学(上)》2012,(4)
我们需要利用初中毕业生学业考试中的信息和结果反馈来完善教学措施,创造更适合学生学习的教育.笔者借助于2011年浙江省初中毕业生学业考试,利用试卷中部分数据、题干、设问,对社会思品课堂教学进行了一些尝试性改进,以期提高教学的有效性. 相似文献
4.
杨孝娟 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
通过列数字、计算数字、排列数字、数字的图表化等方式,把数字融入<历史与社会>课教学,以此激发学生的学习兴趣.帮助学生实现学习方法的优化,从而提高教学效果. 相似文献
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