首都重点院校本科生地学知识普及现状及主要影响因素     

戴紧根  杨宗锋  汪在聪  周涛 《中国地质教育》2006,15(2):101-105

地球科学是社会发展、人类生活所必需的基础科学。随着我国经济发展、社会进步、人民生活水平的提高,对资源、环境的关注日益提高,地球科学已成为社会发展、构筑新型社会的必需。中国公民对地学知识的了解、认知程度已成为影响社会发展的一个重要因素。本文选择首都地区部分重点院校本科生为调查对象,采用随机抽样方法,通过问卷分析、统计,得出以下基本认识:(1)非地学类院校学生的地学知识较地学类院校明显缺乏;(2)在非地学类院校中,大学教育几乎没有起到提升学生地学知识的作用;(3)绝大部分学生都希望开设地学类课程,其中大部分希望开设地学类选修课,这一点在非地学类院校中表现得更为突出等。  相似文献   

火成岩成因与“岩石学”教学问题     

罗照华  杨宗锋  黄忠敏  程素华  汪洋 《中国地质教育》2009,18(3):105-110

“岩石学”课程教学的不足直接导致了对许多地质现象的错误理解。通过对《中国科学》一篇文章的审稿意见可以看出,目前的“岩石学”教学存在重大的缺陷,导致学生不能理解岩石成因的真实含义。同时,“岩石学”的教学也与其他课程的教学有着联系,前导性课程的教学缺陷将妨碍后续课程教学工作的顺利进行。本文以该评审意见为切入点,剖析了课程教学中存在的缺陷,进而提出了优化和整合地球科学教学体系的要求。  相似文献