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教育
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2007年
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尊重学生差异,从学生需要出发——浅谈政治课后反思
杨密群
《时代教育》
2007,(6)
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尊重学生差异,从学生需要出发——浅谈政治课后反思
杨密群
《时代教育》
2007,(6Z):83-83,87
叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师.如果一个教师写三年的教学反思,有可能成为名师。”这句话反映出教学反思对教师专业发展的重要性。本文就“课后反思”提出一些想法和做法,希望与各位教育同仁探讨。
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