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新课程改革不仅带来了教育思想观念的变化,也带来了教学方式方法的变化。如何将新的教学理念落实在教学活动中,是摆在一线教师面前的重要课题。在我县组织的教学调研活动中,我听了人教版初中化学九年级上册《二氧化碳制取的研究》一课,教师用“问题”引领教学,让学生通过自主探究、合作学习,引导学生动手、动脑,取得了较好的效果。镜头一:引入新课:教师出示了一个集气瓶。然后问学生:这里边有没有物质,学生们争先恐后地回答:有空 相似文献
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新一轮基础教育课程改革不仅带来了教育思想观念的变化,而且在实际教学中的教学方法也应有别于传统的教学。如何将新的教学理念落实在教学活动中,是摆在一线教师面前的重要课题。在去年我县教学调研活动中,我听了一节课:人教版化学九年级上册《二氧化碳制取的研究》,教师用"问题"引领教学,让学生自主探究,合作学习,动手、动脑,取得了较好的效果。 相似文献
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