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杨巧东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(6):135-136
财会人员职业道德好坏是会计信息质量甚至会计工作质量的关键所在,应该从三个方面加强财会人员的职业道德修养:1.提高财会人员的个人整体素质;2.加强财会人员的工作求真性,保证会计信息真实完整;3.完善财会人员的效率性。 相似文献
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杨巧东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):129-131
随着我国教育体制改革的逐步深化,高职院校规模的日益扩大,高职院校的财务环境也发生了许多新变化,财会人员原有的财务结构如知识结构、人员结构、组织结构等,已不能适应新形势的需要,已严重制约了高职院校的经济活动。因此,为适应不断变化的高职财务工作,应该首先加强高职财会队伍的建设,提高财会从业人员的综合素质,这样才能有效地发挥财务部门的职能。 相似文献
3.
杨巧东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(2):127-128
随着社会经济和网络技术的发展,高校会计网络化必将日趋普及。会计电算化网络系统的实现,极大地弥补了单机电算化的缺陷,使会计电算化整体性能大大改善。但同时,也给会计工作带来许多新变化、新问题,进而给我们提出了新的要求。 相似文献
4.
基于我国独有的会计特色,从政府主导、法规准则、监督机制、专业结构等四个维度,论证了高职会计教学的基本内容和方法,其中包括详细描述了政府在会计规范体系中的主导地位、完善且先进的会计准则、健全单位内部会计监督、国家监督和社会监督三位一体的会计监督体系。会计专业体系是一个不断进步的动态体系。提出高职会计教学应当遵循的基本原则,又基于中国会计特色对高职会计课程教学设计的几点建议,对高职会计教学具有一定的借鉴意义。 相似文献
5.
杨巧东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(5):126-127
高校会计电算化已成为现代化会计管理的发展趋势和会计改革的迫切任务。与传统的手工记帐系统相比,它有四个方面的优势。但会计电算化的实施也给会计系统的内部控制带来一些新问题,对此提出了控制其风险的两点建议。 相似文献
6.
杨巧东 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(2)
对高职院校会计诚信教育状况进行了分析,针对高职院校会计诚信教育当中存在的实际问题,对会计诚信教育的课程设置以及课堂教学、实践环节等进行了优化设置,使会计诚信内容成为高校会计专业教学的一个重要组成部分,并对加强高职院校会计诚信教育的实施步骤和措施提出了建议。 相似文献
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