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按照党的十五大精神和教育部的要求，大多数普通高校的成人教育和独立设置的成人高校都先后开设了《邓小平理论概论》课程，受到广大师生的热烈欢迎，取得了良好的教学效果。在教学实践过程中，无论在教学内容上还是在教学方式上，也都有一些值得总结和改进的地方。我们认为，要进一步搞好这门马克思主义理论必修课的教学，从根本上来说，就是按照邓小平同志的教导：“学马列要精，要管用”。①一邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是中国当代的马克思主义，是指引我国实现社会主义现代化建设、走上繁荣富强的强大理论武器；也是使… 相似文献
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对大学生进行马克思主义理论教育,是社会主义高等教育的根本特征。当前的国际国内形势,迫切地要求我们进一步加强这方面的工作。在国际上,一方面随着苏联的解体、东欧的剧变,国际敌对势力对我国实行“和平演变”的形势更为严峻;另一方面世界进入90年代,科技发展日新月异,我们面临着激烈的国际经济竞争和新科技革命的严重挑战。在国内,社会主义现代化建设正处于关键时期,进一步深入改革和扩大对外开放,强烈呼唤着科学理论的发展。能否有效地对付国际上的两个挑战,能否完成国内各项艰巨的任务,直接关系到我国社会主义制度的命运和前途,关系到我们中华民族能否以崭新的姿态屹立于世界民族之林。实践证明,我们的事业取得胜利最根本的条件和前提就是坚持马克思主义,坚 相似文献
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党的十六大明确提出要“构建终身教育体系”，“形成学习型社会”，其内涵极其丰富，意义十分深远，其中包括给我国的成人教育、特别是成人高等教育的发展绘画出宏伟蓝图，提出了更高、更全面的要求，为我国成人高等教育的深化改革指明方向。我们必须按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的精神，努力发展成人高等教育，加快终身教育体系的构建和学习型社会的形成。一、站在崭新的高度认识成人高等教育，提高加快成人高等教育发展的自觉性在人类社会活动中，人们的行为都是由人们的认识和理念所支配… 相似文献
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从50年代开始,中国人民大学就承担着培养高等学校马克思主义理论教育师资的光荣任务。30多年来,它为全国高校培养了一大批马克思主义理论教师,他们中的绝大多数人现已成为理论教育战线上的骨干力量。人民大学复校以来,马克思主义理论教育工作又有了新的进展,它现在已拥有一支由教授33人、副教授76人、讲师44人以及近百名助教和教辅人员组成的力量比较雄厚的马克思主义理论师资队伍。在理论教育的建设和改革中,这支队伍曾经发挥并正在发挥着重要的作用。 相似文献
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重复建设:困境、成因与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
我国经济中出现的重复建设,造成地区产业结构趋同,其危害性表现为资源配置效率降低,生产能力过剩,规模经济效益差,市场过度竞争,企业生产经营困难。重复建设的成因,从根本上说在于市场发育不足与市场失灵。解决重复建设问题,必须强化政府调控与完善市场经济体制。 相似文献
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经济效益问题在整个社会主义经济理论体系中占据十分重要的地位。综观现已公开出版的政治经济学(社会主义部分)教材以及近年来报刊上的有关文章对经济效益问题的论述和分析,我们认为,有些问题仍然需要在教学与研究中加以正确的解决。一、“经济效益”和“经济效果”两个概念的联系与区别在教学与研究过程中,常常碰到这样的问题,即“经济效益”和“经济效果”是不是一个概念?这一问题在国内外的经济学者中都存在着争论。一种意见认为这两个概念的涵义是 相似文献
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在政治经济学关于“资本与剩余价值”的教学中,常常容易把“带来”,“生产”、“创造”剩余价值这几个近似而含义不同的用语混同使用。目前公开发行的一些政治经济学教材中,也同样存在类似的问题,以致在揭示资本与剩余价值的关系上造成一些逻辑上的混乱。例如在几本公开发行的教材和名词解释中,前面刚讲了“资本是带来剩余价值的价值”,后面又讲“剩余价值是由可变资本部分带来的”。有的教材则写道:“剩余价值是由 相似文献
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西部大开发的资金问题 及其解决对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在邓小平同志“两个大局”思想的指引下,举世瞩目的我国西部大开发战略,已经拉开了帷幕。它的实现是一个长期而艰巨的系统工程,涉及到方方面面的条件,我们仅就其中的一个重要问题,即如何解决西部大开发的资金问题,谈谈我们的意见,提出相应的投融资对策,为西部大开发的决策者提供参考。 一、西部大开发面临资金短缺 资金短缺是西部大开发所面临的一个重要问题。西部资金短缺的总体原因是： 一方面,改革开放以来,国家对区域发展战略进行了重大调整,实行非均衡区域发展战略,即向东部沿海地区倾斜的区域发展战略。国家… 相似文献