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1.
高中语文教学中的美学渗透
杨广灿
《阅读与鉴赏》
2011,(4)
语文专家苏灵扬说:“语文教学进行美育的广泛性和深远意义胜过中小学的其他课程。”美学渗透于中学语义教学乃至更广泛的中学教育之中。汉语言在发音、构词、造句、修辞、语调、节奏和韵律等方面都充盈了美的特性——形诸口语富于音乐感,
相似文献
2.
文学作品阅读方法及答题技巧
杨广灿
《阅读与鉴赏》
2011,(3)
在高三的教学实践中,我发现学生的现代文阅读能力普遍较低.在历次阅卷中,本大题得分均在10分左右,有时甚至还要低.看来,要提高学生的语文成绩,就必须提高学生的现代文阅读能力.
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