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现场短新闻,顾名思义,就是新闻中要有强烈的现场感,离开现场这个基本特征,也就不成其为现场短新闻了。那么现场短新闻如何突出现场感呢?我认为对新闻事件的细节描写尤为重要。以《经济日报》记者童政2006年2月1日发表的《新年里家乡人美好的心愿》为例:按惯例,每逢大年三十晚,从各地回来的兄弟姐妹们都要谈谈自己过去一年的成就和新一年的打算。大伯是年夜饭的主持人,当宣布轮到我堂哥说话时,全家人的目光立刻转向堂哥身上。堂哥从兜里掏出了一盒名片,逐一发放给大家。“呵,都当经理了。”首先拿到名片的二伯好奇地说。堂哥告诉大家:“这是… 相似文献
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杨庆生 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(1):105-108
社科理论研究从权利平等看弱势群体的形成/邵华//2006.1.5～8正确处理人民内部矛盾与构建社会主义的和谐社会/木拉提·巴海//2006.1.9～13浅析社会转型时期的公民道德建设问题/王鹏//2006.1.26～29中西方德性比较研究及启示/胡卓群//2006.2.4～7我国大城市选择承办国际体育大赛 相似文献
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本文通过研究恒压供水PID自控系统,分析反馈理论的三个要素：测量、比较和执行。测量关心的变量,与期望值相比较,用这个误差纠正调节控制系统的响应。控制理论的其它技术难以采用时．系统控制器的结构和参数必须依靠经验和现场调试来确定。 相似文献
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杨庆生 《福建基础教育研究》2014,(6):106-106
美术报告单的设计与运用有利于培养学生美术兴趣,教师可以美术教学内容为切入点,注重教学整体规划,落实细节管理,促进学生学习习惯的养成,展示教学成果,营造良好的美术学习氛围。 相似文献
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本文通过对高职高专数学类课程体系的调查、分析、研究,构建了现代职业教育理念下的高职高专数学类课程体系.这种课程体系结构基本符合工学结合的人才培养模式对基础课“以应用为目的,以必须够用为度”的要求.经第三方调查机构麦考斯公司的调查报告显示学生对数学课程体系及教学满意度达到85％. 相似文献
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教学目标:美术能力:通过学习,了解动物的生活习性和相貌特征,感受动物的美与可爱。用手工的方式完成对动物的造型,最后将它们组合成一幅完整的作品。知识能力:通过学习,让学生认识我国的几种珍稀动物。综合能力:在美术课上,将学生音乐、语文方面的知识展示出来,把音乐的旋律美、语文的语言美、美术的色彩和造型美融为一体,形成学科之间的横向联系,使学生对动物有更深层次上的理解。体验合作、发现的愉悦,锻炼学生动手、动脑的能力,培养自信心,激发学习美术的兴趣。情感能力:通过学习可爱的动物,理解保护动物的重要性,培养学生保护动物的环境… 相似文献
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本文仅在中学数学教育改革的新形势下,就改革的重要性和在全面推行"素质教育"的过程中数学教育改革的地位和作用作扼要的论述;并突出培养学生的创新意识和实践能力,从教材、方法、评价方面阐明改革的总趋势. 相似文献
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杨庆生 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,17(2)
《高等数学》是一门工具性课程,重在使用,必须讲清楚数学概念产生的源和流,在解题过程中引导学生加深对数学概念的理解,进而提高学生的数学应用能力。 相似文献