浅析“预习”在中学教学中的作用     

杨应州 《甘肃教育》2007,(7)

预习是学习新知识的开始,如果学生在课前能够认真预习,做好上课前的准备,在课堂中就会注意力集中,使听课的时间合理分配,课后复习效率大增。预习,就好比到某一个名胜地去旅游,如果预先看一下导游图,大概了解要去的地方,就会做到心中有数。因此,预习在教学中作用重大。我从二十年的教学观察中发现,它的效果也是比较明显的。  相似文献