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以宁波下辖的六个区小学英语教师为研究对象,统计分析了他们在2001年～2011年期间撰写的论文。研究发现论文的时间分布不均匀、期刊分布较为集中、教师研究的选题较窄、撰写论文的合作度低、镇海和海曙两区在研究上占有绝对优势。 相似文献
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本文从时间分布、区域分布、核心研究学校和核心研究人员等角度统计分析了20022011年宁波市英语教研课题。研究发现,这10年的立项课题在时间分布上没有明显的上升趋势,各区县研究水平差异较大,课题个体分布面广,核心研究人员少。~ 相似文献
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杨廷君 《沈阳教育学院学报》2001,3(3):100-103
从使用对象、体与态、句型转换、语用功能等方面对半助动词had better进行了探讨，作者认为该半助动词已越来越口语化，使用时已无人称限制，在语用功能上，与特定词在特定语境，可以表达“劝导”以外的其它含义。 相似文献
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随着高校招生人数逐渐增多,学生英语水平差异日益渐扩大,各校都在思考如何有效地组织“大学英语”这一教学时数多、影响面大的必修课程的教学。宁波大学2004年开始实施大学英语分级分类教学,几年的实践证明,该改革措施符合《大学英语课程基本要求涝精神,能有效开展因材施教,使学生在各自不同的起点上分别进步。 相似文献
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进入新世纪以来,各高校从打好语言基础、培养学生英语语言交际能力、满足社会对新型人才的需求出发,加大了"大学英语"课程教学改革的力度,但是,社会各界对大学英语的教改工作和人才培养质量 相似文献
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as...so...属于关联从属连词,一般的语法专著除了提及它引出的方式状语从句外,未对其用法作深入的论述。本文从语义特征、句式变化和翻译技巧等三个方面对含有该关联从属连词的句子进行了探讨。 相似文献
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面对社会转型时期带来的动荡,社会利益的格局不断变化和调整,产生了教师职业伦理失范的现象,文章认为教师职业伦理的建设应立足于教师德性伦理的建设。 相似文献