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1.
我国近几年城乡社区幼儿教育的飞速发展,大大的推动了幼教的发展,但同时也存在如办园水平低,专职教师缺乏,幼儿园太多,布局不合理,办园条件差等许多问题。长此以往,将会降低幼教质量,影响我国的基础教育,因此必须采取措施改变这种现状,从而真正实现幼教的良性和可持续发展。 相似文献
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我国农村社会养老保险制度研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国农村社会养老保险制度自20世纪80年代中期开始到目前为止,大致经历了四个发展阶段,取得了一定成绩,同时也存在诸多问题.从我国农村的实情出发,针对现行农村社会养老保险制度存在的突出问题,进一步探索和研究农村社会养老保险制度建立健全的必要性、思路与对策显得尤为重要和迫切. 相似文献
3.
杨廷茂 《吉林省教育学院学报》2009,(4)
改革开放以来,我国落后地区县城高中教师流动非常突出,使这些地方的教师队伍越来越不稳定,甚至影响到学校正常教学。长此以往,也将会进一步加大区域间教育发展的不均衡。建议有关部门采取措施,出台相关的政策,加大对落后地区的教育投入,并建立相关的激励机制,引导教师合理流动,做到"既留得住人,又留得住心"。 相似文献
4.
教育学是师范教育中的必修课程,对师范类学生形成正确的教育思想,掌握现代教育的规律和方法具有深远的意义,对当代教师素质的提高有着至关重要的作用。当今如何培养学生的创新能力成为教育学教学的关键。 相似文献
5.
西部农村中小学教师继续教育是教师教育的重要一环,是终身教育的具体体现。但在具体的实施中,却存在诸多问题,导致西部农村继续教育难以落到实处,从而影响我国西部农村教育的可持续发展。为了应对这种局面,建议从观念、制度、投入、培训形式等方面着手,使农村中小学教师积极参与到继续教育中,让农村教育跟上时代的步伐,促进我国教育的大发展。 相似文献
6.
我国近几年城乡社区幼儿教育的飞速发展,大大的推动了幼教的发展,但同时也存在如办园水平低,专职教师缺乏,幼儿园太多,布局不合理,办园条件差等许多问题.长此以往,将会降低幼教质量,影响我国的基础教育,因此必须采取措施改变这种现状,从而真正实现幼教的良性和可持续发展. 相似文献
7.
人才流动是大势所趋,教师流动也不可避免。但是由于教育的特殊性,它更需要教师队伍的稳定性。最近几年,落后地区县城高中教师流动表现出从落后的县城中学流向地区一级学校,从县城中学流向省城较好中学,或者流向发达的北京上海等地,有的干脆就从学校出来,不再从事教育工作。这样造成落后地区县城高中教师缺乏。不得不让原来的初中老教师流向高中,要么是乡镇中学教师流人县城高中,真是“一江春水向东流”, 相似文献
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从耗散结构理论看高校教师流动 总被引：1，自引：0，他引：1
运用耗散结构理论分析了高校教师流动规律性,在高校人才管理开放性条件下,教师流动具有必然性和重要性,指出高校在人才管理过程中可以借鉴耗散结构理论,坚持开放办学,防止近亲繁殖,实现人才的有效管理,在学校形成人才的永远负熵流,才能使学校人才充满活力,实现高校人才的可持续发展。 相似文献
9.
我国近几年城乡社区幼儿教育的飞速发展,大大的推动了幼教的发展,但同时也存在如办园水平低,专职教师缺乏,幼儿园太多,布局不合理,办园条件差等许多问题。长此以往,将会降低幼教质量,影响我国的基础教育,因此必须采取措施改变这种现状,从而真正实现幼教的良性和可持续发展。 相似文献
10.
杨廷茂 《伊犁教育学院学报》2002,15(3):60-64
教育具有生产性和经营性，它可以通过一定具体手段来获得价值和利益，因此人们可以利用产业的运作方式去发展教育，但必须正确理解教育的特殊性来区别教育与社会其他产业的共性和异性，所以在进行教育产业运作中，必须既要遵循经济规律，又要遵循教学规律。 相似文献