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杨徽 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
在多年发展中,我国高校声乐教学也在不断进行改革,教学模式与内容也发生了一定的变化。但就当前的实际现状来看,声乐教学的现状仍然不容乐观,在教学过程中存在较多的问题。本文先阐述了我国声乐教学的实际现状,接着在明确教学存在问题的基础上,从明确办学的目标与方向、融入现代化的教学方法、提高声乐教师的综合素质水平三个方面,深入全面的探讨了我国声乐教学的发展路径,给声乐教学的改革发展带来了一定的参考与借鉴。 相似文献
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运用考核机制评价教师工作的做法,是促进教师发展,推动学校前进的重要手段,是学校管理工作的重要组成部分。可是,目前部分学校的考核在制度层面和具体操作上存在着一些问题,这些问题的存,在影响和制约着教师、学生和学校的发展,给学校的管理带来了许多困惑,探索实施动态评价的新路子,对于实 相似文献
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如果我们把学生的在校时间分成课堂学习时间和课间活动时间两个组成部分的话,就会发现,学生的课堂学习时间已经被学校规范管理起来,课间活动管理却被很多学校忽略了,成了学校很少管、活动无人抓的空白地带.那么,课间活动应该如何界定、课间活动管理应不应该被忽略,怎样规范管理,成了教育界有识之士十分关心和热衷探讨的学校管理问题. 相似文献
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