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杨忠兰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
新时期文学的发轫之作,朦胧诗《致橡树》作为一首爱情诗来读,它热情而坦诚地歌唱了诗人的人格理想,比肩而立,各自以独立的姿态深情相恋的“橡树”和“木棉”,是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。它完美地体现了富于人文精神的现 相似文献
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杨忠兰 《小作家选刊(小学)》2011,(7):65-65
小班化教学,是指通过控制班级人数来创设良好的教学环境.开展有效教学,提高教学质量、促
进学生的发展的班级授课制。三年来,我校实施的小班化数学正从不断的实践与经验中探索前行,通过生物实验教学实践,领悟到小班化教学从理论到实践,从形式到内容.都将发生变革.树立“学生主体“意识,促进有效教学。 相似文献
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高职聋生由于自身生理缺陷存在与他人不同的地方,使得聋生在生活、学习、工作等多方面异于常人。近年来高职院校不断加大扶持力度,着力提升聋生专业技能与综合素质,帮助其提升生存技能。本文以五年制高职聋生特点为研究重点,从四个方面进行分析研究,并且针对目前存的的问题提出了相关解决对策。 相似文献
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杨忠兰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
美国成人教育专家戴尔·卡耐基认为:现代人事业的成功15%取决于专业,85%靠人际关系。我们姑且不论这一表述的准确性如何,但人际关系的重要性确实是显而易见的。如果一个人拥有良好的人际关系,别人就乐意为其提供各种各样的机会,同时也会赢得各方面的支持。因而,不管你从事的是何种工作,都会使你的社会阻力减少到最小的程度。 相似文献
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谈学校图书馆的快乐教育 总被引:4,自引:0,他引:4
快乐教育的实质是调动师生的积极性,使教师善教、学生乐学,在融洽和谐、健康、愉快的教育情境中,生动、活泼、主动地得到发展,快乐教育实质蕴藏着丰富的内涵。表现在教育目标的导向上,是以提高学生的整体素质为核心,着眼于人的全面发展。表现在教育内容上,是德、智、体、美、劳五育的全面展开;表现在“教”与“学”的关系上,形成一种融冶、合作的师生关系,表现在教育形式上,是课堂教学与课后图书馆活动的课程,即显性课程与隐性课程相结合。快乐教育的心理学基础,就是使学生在情感上得到愉快的满足,在意志上得到锻炼,进而完善… 相似文献
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杨忠兰 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(5)
图书馆是搜集、整理、储藏和流通图书文献资料,供读者进行学习、活动的科学教育机构,是文献的渊教,知识的海洋,其服务对象是广大读者,因此,图书馆需要一支高素质的图书馆工作队伍,从而促进广大读者多读书,促进当代科学技术的繁荣与进步。那么,我们应该从哪些方面提高这支队伍的素质呢?笔者认为:一、注重团结,提高群体素质团结就是力量,团结是党的光荣传统和优良作风,团结是我们各项工作的生命线。图书馆的水平指标并不以藏书的量为主要标志,真正难以取代的是“馆风”,因而,图书馆员应该具备较高的政治思想素质,具有一定的… 相似文献
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