排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
题目 (2014年四川高考题)已知F为抛物线y2=x的焦点,点A、B在该抛物线上且位于。轴的两侧,OA·OB=2(其中0为坐标原点),则ΔABO与ΔAFO面积之和的最小值是( ) 相似文献
2.
<正>一、数学探究的概念数学探究即数学探究性课题学习,是指学生在教师的引导下围绕某个数学问题,自主探究、主动学习的过程.这个过程包括:观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明.数学探究是一种重要的学习方式,在这种学习方式中,学生主动参与,通过自主学习 相似文献
3.
导入新课是上课的启动环节.它不仅仅只是上课开场白的使用,更重要的是可以拉近师生感情、激发学习动机、建立新旧知识的联系、创设学习情境.而先行组织者教学策略对于教师有针对性地考虑新课的导入方式和导入效率问题有着很大的启示作用.本文阐述何谓“先行组织者”,并通过具体案例展示先行组织者在教学中的运用,进行教学反思. 相似文献
4.
数学概念和基本思想贯穿于高中数学教学的始终,由于数学高度抽象的特点,教学中教师应注重体现基本概念的来龙去脉,重视对概念表现形式的多样性的教学,引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程,在初步运用中逐步理解概念的本质. 相似文献
5.
6.
<正>导入新课是上课的启动环节,它不仅仅只是上课的开场白,更重要的是可以拉近师生感情、激发学习动机、建立新旧知识的联系、创设学习情境.而先行组织者教学策略对于教师有针对性地考虑新课的导入方式和导入效率问题有着很大的启示作用.本文阐述何谓"先行组织者",并通过具体案例展示先行组织者在教学中的运用,进行教学反思.一、关于先行组织者 相似文献
1