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用新课程的观念看学习方式，它是较之学习方法更为上位的东西。它不仅包括学习方法、学习策略、学习手段等方法、技术层面的外在表现，还包括学习态度、学习状态、学习品质等智慧、性格层面的内在品质。学习方式的转变绝不意味着用一种方式（方法）代替另一种方式（方法），而是强调由单一性转向多样性，让学生身体的更多器官来参与学习。实践新课程倡导的学习方式，必须关注不同学习风格的学生。 相似文献
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中小型图书馆肩负着为广大人民提供图书信息的任务,但是由于藏书少,馆舍面积小,信息化程度低,种种局限限制了其服务能力.作为人们最方便的信息资源来源之一,中小型图书馆必须借信息化建设的东风,走出旧有的服务模式,建立网络检索系统,方便读者检索. 相似文献
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用新课程的观念看学习方式,它是较之学习方法更为上位的东西。它不仅包括学习方法、学习策略、学习手段等方法、技术层面的外在表现,还包括 相似文献
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谈高职院校图书馆德育功能的定位与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
文章将高职院校图书馆德育功能定位于重要的德育基地、学生乐于享用的精神家园，从创造良好的育人环境、提高馆员的整体素质、为学生提供文献信息资源和开展多种形式的活动等方面，阐述了高职院校图书馆发挥德育功能的途径、方法及其创新。 相似文献
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浅谈图书馆与高职院校文化建设 总被引：1，自引：1，他引：1
大学校园文化建设对于大学的育人和发展有着重要的意义，高职院校图书馆作为大学校园文化的重要载体，在校园文化建设中发挥着重要的作用。弘扬高职院校校园文化，坚持以人为本的服务理念，是图书馆参与校园文化建设的重要措施。 相似文献
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高校图书馆的自身建设对它的持续发展有着重要作用，要想优质服务师生，必须重视自身建设。本文就高校图书馆如何加强自身建设进行了探索。 相似文献
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案例一：高二学生小A是一个好学上进的女孩，从小学到高中一直在“重点学校”就读。她的父母对其学习方面的管教属于“粗放式”的，并没有过多施压。可是，有一天，小A突然郑重其事地对父母宣布，她想休学。父母以为小A只是一时感到学业压力大而随口说说的，没想到小A从转天开始就真的不去上学了。无论父母怎么苦口婆心地“哀求”，无论班主任怎么费尽心思地劝说， 相似文献
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网络时代图书馆员的信息素养 总被引：4，自引：0，他引：4
人类知识经济时代的到来既给图书馆的发展带来了冲击和挑战,也为图书馆开展更加优质的服务提供了必要的技术支持。从而使得现代图书馆比之以纸质载体文献为主体的图书馆在服务的内容、形式上发生了炯异的变化。二十一世纪的图书馆是“馆务内容信息化,馆藏文献多媒体化,资源共享网络化,管理手段电子化”的现代馆。这就要求一个现代化的图书馆理员必须具有良好的信息素养。一、信息素养的内涵及其构成信息素养一词早在1974年已经出现,是由当时的美国图书馆与信息科学学会主席保罗·车可斯基提出的。1987年,信息学专家PatrieiaBreivik将信息素… 相似文献
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