排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1
1.
2.
好的习惯让人受益终身,而固有的思维定势,往往会禁锢我们的思想,约束我们的创造力。小学的语言文字训练,不少现象即是如此。一、现状反思对于语言文字训练,我们一直习惯于将字、词、句割裂开来,进行大量的巩固性训练。尤其是课后作业及名目繁多的课外资料,其中的训练题80%都是如此。那些支离破碎的题目,如拼音写汉字、多音字组词、成语补充、写近义词和反义词等,反反复复,颠颠倒倒。身为老师的我都看得了无趣味,甚至心情有些烦躁,何况学生?教了二十多年的语文,忽然 相似文献
3.
杨方春 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(2):54-54
叶圣陶老先生曾说过：练习作文是为了一辈子学习的需要,工作的需要,生活的需要,而不是为了应付考试,也不是为了将来要当专业作家。长期以来,在作文训练中,大多数教师都是按固有的模式去要求学生,甚至为了应付考试。 相似文献
4.
《语文课程标准》指出,小学语文不仅仅要理解语言所表达的“意”、更要关注语言表达的形式,揣摩品味这个“意”是如何通过语言表达出来的,让学生言意兼得,从而获得语言智慧的滋养.语文文本解读,美在言意,贵在共生,是语文教学所散发出来的特有之美.要想真正让学生进入文本,收到预期的效果,进一步彰显文本的独特之美,我认为,在语文教学中应注意以下几个策略. 相似文献
5.
电气互联技术是电子装备先进制造技术中的核心技术,对于电子装备的更新换代是必不可少的技术支持,而电予装备先进制造技术作为当代电子装备的主要支撑技术,是衡量一个国家综合实力和科技水平的重要标志之一. 相似文献
6.
《语文课程标准》指出,小学语文不仅仅耍理解语言所表达的“意”,更耍关注语言表达的形式,揣摩品味这个“意”是如何通过语言表达出来的,让学生言意兼得,从而获得语言智慧的滋养。语文文本解读,美在言意,贵在共生,是语文教学所散发出来的特有之美。要想真正让学生进入文本,收到预期的效果,进一步彰显文本的独特之美,我认为,在语文教学中应注意以下几个策Ⅲ各。 相似文献
1