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产学研融合在应用型本科高校发展中发挥着非常重要的作用,但在实践中仍存在一些问题,如科研和创新能力相对较弱、师资力量相对不足、项目对接不畅、项目成果转化较低等。为了解决这些问题,文章从顶层设计、成果协同、双赢模式和建设途径等方面进行探讨,为应用型本科高校产学研融合双赢模式的建设提供参考。  相似文献   
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近年来,各高校积极响应国家关于深化产教融合和应用型人才培养相关要求,充分与各企业先行先试,积极探索和构建供需衔接、产教融通、资源共享、优势互补、校企协同的产教融合人才培养长效机制。本研究以茅台学院为对象,通过文献研究、比较研究、实证研究等方法,分析高校“产教融合、校企协同”人才培养模式背景及现状,提出“一体、双向、多层”人才培养模式,并对模式内涵、构建过程及取得实效进行了分析与研究,对其人才培养模式的实践举措及路径等进行总结凝练,以期为应用型高校完善“产教融合、校企协同”办学育人模式提供借鉴和参考。  相似文献   
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