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笔者批阅《 2000年全国初中生化学素质和实验能力竞赛试题》时,发现 29题的原标准答案有误,后翻阅了 100多份试卷,有 50%以上的试卷中都出现了与原标准答案类似的错误。 29题是: 20克 CuO溶于 140克温热的 20% H2SO4溶液,冷却到 20℃时能从溶液中析出多少克 CuSO4· 5H2O晶体 ?(20℃时 CuSO4的溶解度为 20 7克 /100克水 ) 原标准答案是: CuO+ H2SO4=CuSO4+ H2O 80 160 20克 x x=40(克 ) 溶液质量为: 20克+ 140克 =160克 20℃饱和溶液中 CuSO4的质量分数为: CuSO4· 5H2O晶体中 CuSO4的质量分数为: 设 2…  相似文献   
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随着课程改革的不断深入,新教材给我们每位老师带来了全新的感受,也要求每位老师具备全新的教学理念、要求我们广大教师在使用新内容的同时发挥主动性、创造性,对语文课程资源的开发和利用问题,也是新课程提出的一个很重要的观点。  相似文献   
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研究式教学法的教学程序 这种教学方法的教学程序是:提出问题→探求结论→归纳总结→巩固应用。  相似文献   
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我们办学的经验是“三严四到位”兰州西北中学杨昌文总结我校近年来办学经验及已取得的成绩,可概括为“三严四到位”,即严谨教风,严肃学风,严格考风,落实管理到位、教研到位、激励到位、关心到位。严谨教风,提高教学效率严谨教风是提高教学质量的基础,是提高教学效...  相似文献   
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