走马日本基础教育     

杨昌甫 《基础教育课程》2006,(10):30-32

应联合国教科文组织亚洲文化交流中心（ACCU）邀请,我作为中国基础教育考察团成员之一,有幸访问了樱花的故乡——日本。期间,参观考察了日本各个层次的中小学、养护学校及其他教育文化设施。通过参观、访问,使我对日本教育制度及现状,尤其是日本基础教育改革趋势有了初步的认识和了解,开阔了眼界,拓宽了思路,增长了见识。  相似文献   

降低难度把减轻学生负担落到实处     

杨昌甫 《海南教育》2002,(1):39-39

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