排序方式: 共有59条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
高校政治辅导员队伍建设的现状、问题与对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了当前高校政治辅导员队伍建设面临的新形势,阐明了政治辅导员队伍建设的重要意义,并通过探讨新形势下高校发展对政治辅导员素质的要求及政治辅导员队伍中出现的问题提出了加强政治辅导员队伍建设的对策和建议。 相似文献
2.
杨晓丹 《课堂内外(高中版)》2005,(5):32-33
一个学生物的女孩,大四那年出版第一本小说《风雨读书声》,毕业后当了文化记者。从南到北,由东到西满世界地跑,之后出国留学。陆续出版《半张脸》、《不是我说你》、《北极圈失去了地平线》、《圈里圈外》、《遍地姻缘》等。和“80后”当红写手郭敬明的“抄袭官司”让她更加的名声四起。她的作品中充满细腻的洞察力,文字颓废而唯美,被人们称为王朔之后最具潜力的年轻作家——庄羽。近日,本刊记者在重庆书城采访了这位极具潜力的女作家。 相似文献
3.
2019年1月,北京晚报推出《大城之变》大型特色栏目报道,文章紧扣城市发展变迁,围绕“建设一个什么样的首都,怎样建设首都”的命题挖掘选题,做到了“观城市之变,溯变之根源,知变之艰辛,品变之幸福”。 相似文献
4.
杨晓丹 《长春教育学院学报》2015,(24):130-131
科学改变世界,技术创造历史。作为社会化媒体的微信正在悄然改变着当代大学生的交际。一方面微信为大学生构筑了无形的情感沟通桥梁;增加了大学生的社会资本;有助于建立新型师生关系;成为大学生沟通交流的跨时空交际介质。另一方面,微信也使大学生陷入“微信依赖症”之中,重在线交流、轻现实交往;遭遇交友不慎的危险;降低了自我认同度。由此,我们应该辩证地看待微信对于当代大学生交际产生的影响。 相似文献
5.
杨晓丹 《四川教育学院学报》1999,(2)
在学校教学中,美育有它特殊的功能,它通过鲜明的形象和优美的情感来感染人、影响人;它使人在美好享受中受到潜移默化的教育,获得情感上的熏陶,心灵深处得到鼓舞,它启迪人们的智慧,开阔人们的视野,唤起人们对美好事物的向往和远大理想的追求。课堂是学校审美教育的主渠道,我们以研究审美化的课堂教学作为有效途径,根据美育的任务和要求,制定了《成华小学审美化课堂教学实施细则》,向教师提出了明确的要求:①教学内容美。教师要把教材中美的因素与知识性的内容组合在一起,内化到教师头脑中并与自己已有的审美观结合,使学生逐步… 相似文献
6.
7.
关于建立法律权威的探析——从哈特到韦伯 总被引:1,自引:1,他引:0
新分析实证法学派的代表人物哈特及社会法学派的代表人物韦伯均认为法学研究中应秉持价值中立的观点,同时认为人们的法律感对于建立法律权威具有重要的意义。通过对他们观点的梳理以期对我国法律权威的建立有所借鉴。 相似文献
8.
杨晓丹 《课堂内外(高中版)》2005,(4)
根据北京青春期发展状况调查显示,我国近二十年来人均青春期提前一年至两年。男孩子的首次遗精平均年龄在13.5岁,女孩子的月经初潮平均在12.2岁。青春期的提前表明青少年有发育明显的超前趋势,同时其性心理、性尝试也悄然进行着。这一现象引发出的一系列社会问题也正危害着广大的青少年学生,而且这种危害带有普遍性和蔓延性。 相似文献
9.
杨晓丹 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(11):67-69
美术教学应当以生动多样的形式,融人中华民族的传统美学元素——让“中国风”吹进美术课堂,使学生通过美术课程的学习加深对传统美学元素的认识、兴趣和热爱。可分为三个层次:第一个层次是注重传统美学兴趣的培养,第二个层次是注重传统美学元素的渗透,第三个层次是注重中国传统文化的熏陶。 相似文献