中长跑教学中耐力素质的训练     

杨智辉 《宁夏师范学院学报》1997,(6)

系统科学地训练速度耐力素质是提高田径运动教学跑项目的重点之一,要提高腿部力量,掌握基本知识、技能,锻炼学生克服困难的坚韧毅力只有在教学与训练中,合理地运用教学手段,科学地安排训练运动量,才能提高机能,使之在比赛和考核中发挥出最佳竞技技能,争创优良成绩,本文阐述了如何在中长跑教学中训练学生的耐力素质。  相似文献   

新媒体环境下高校微信公众号的育人功能研究     

张啸宇  资义平  杨智辉 《科教文汇》2023,(8):39-41

在高校开展网络思想政治教育的过程中,微信公众号成为最为成熟的使用媒介之一,其表现出受众基数大、传播优势显、育人元素多等特点,并已形成“官方”型微信公众号与“非官方”型微信公众号互为支撑、交相辉映的网络育人矩阵。该研究从问题表征、用户画像、发展愿景、成效检验等逻辑原点出发,提出高校微信公众号应坚持问题导向、需求导向、目标导向、效果导向,不断深化平台的成长解惑、信息服务、价值塑造、行为激励等功能,进而优化提升高校网络育人质量。  相似文献   

中学生社交焦虑:家庭教养方式和同伴依恋的影响     

占诗苑  杨智辉 《中小学心理健康教育》2015,(1):8-10,14

目的:探索中学生的家庭教养方式和同伴依恋对社交焦虑的影响。方法:对499名初中生和高中生施测父母养育方式评价量表、青少年父母同伴依恋问卷、社交回避及苦恼量表。结果:家庭教养方式、同伴依恋和社交回避及焦虑之间有显著的相关;逐步回归和路径分析均显示,同伴依恋对社交回避及焦虑的预测作用最强,其次是父亲教养方式,而母亲教养方式的预测作用不显著。  相似文献   

城市低保家庭应对困难的特征及其子女的教育     

毕玉  刘卫卫  王建平  王晓燕  杨智辉 《中国教育学刊》2007,(6):13-16,31

城市低保家庭应对生活压力以及其子女教育往往表现为：1）相当一部分低保家庭的父母采用否认、逃避、发泄情绪等消极自发逃避型应对方式；2）父母普遍教育子女要积极面对困难，但教育方式单一，且言行有时脱节；3）低保家庭的子女也倾向于采用自发逃避型应对方式。  相似文献   

谈中师室内体育理论课的设计     

杨智辉 《宁夏教育》1996,(9)

谈中师室内体育理论课的设计固原民族师范杨智辉室内体育理论课是中等师范学校体育教学的一个重要组成部分。要上好理论课，教师不但在思想上要重视，还要认真研究课的类型和设计。一般来说，中师体育理论课包括以下几个类型：一、讲练结合型。这是由教师讲解和学生实际练...  相似文献   

网络育人视域下院系微信平台教育功能研究——以“商驿”微信公众号为例     

张啸宇  资义平  杨智辉 《教育教学论坛》2023,(8):24-27

在“三全育人”理念的牵引下,飞速发展的互联网通信技术为高校思想政治教育开辟了新的育人场域,“三微一端”平台随之成为高校思想政治教育工作者热衷的育人载体。在众多媒介中,微信公众号由于自身交互功能强、操作便捷等特点应用最为广泛,但是亦暴露出发展不平衡、不充分的问题,特别是院系微信平台囿于自身受众较少、资源不足、定位不明等客观原因,发展较为迟缓,育人潜力释放不足。基于此,从院系的视角出发,调研了湘潭大学“商驿”微信公众号的平台运营、平台对比、用户需求、用户体验等情况,从提升服务能力、优化内容供给、增强用户黏度、强化育人功能等方面为院系微信平台的网络育人实践提供了思路。  相似文献