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教育心理学家考尔提什科夫曾说过,"上课的效果和课上的气氛在一定程度上取决于教室内学生座位排得如何"。许多研究表明:编排座位的不同,会对学生的学习效果、课堂纪律、健康人格的形成产生一定的影响,同时也直接参与班级凝聚力和向心力的形成过程。我们在实际工作中,结合青春期学生的心理特点,改  相似文献   
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看到六班教室后排的备用座,我的思绪回到了二十年前。 那时我班也有一个备用座,只不过是在第一排正中间,对着讲桌。而我,正是它的同桌。  相似文献   
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正一、背景现代信息技术已融入到各行各业中,利用丰富的网络资源及信息技术进行教学也是教育改革发展的一个重要方向,信息技术与各学科的整合已是现代教学的必然趋势。以计算机为主的媒体具有传统教学媒体无法比拟的特性,具有交互性、多媒体性、超文本性,信息量异常丰富。教学中,我们借助现代信息技术进行教学内容的显现与传递,能使学生确立鲜明完整的表象,调  相似文献   
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看到(6)班教室后排的备用座,我的思绪回到了20年前。记得那时我刚上六年级,我班也有一个备用座,只不过是在第一排正中间。而我,正是这个备用座的同桌。时至今日,每每想起,我总要感谢当初的那个备用座,是它让我的成绩有了飞速的提升,同时也让我明白师爱的细腻与伟大。刚开始时有些孤单。特别是  相似文献   
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