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杨桃萍 《中学生数理化(高中版)》2013,(6):70
在物理课程的教学中,电学实验扮演着极其重要的角色.因而如何进行电学实验,创设课堂情境激发学生学习兴趣最终培养学生创新意识是极其重要的一个问题.笔者基于多年的教学经验,阐述了自己的教学心得并在实施过程中的一些案例,尝试回答上述问题. 相似文献
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小时候,通过做导游的妈妈介绍,我知道了：我们的祖国不仅地大物博,而且山川秀丽。在这片神奇的土地上,有一泻千里的江流,迂回曲折的河溪,静如明镜的湖泊,波涛万顷的海洋,瀑布飞扬、泉水叮咚、冰川辉映,大江南北的景色瑰丽多彩!从那时起,“我想游遍全中国”的梦想,就开始在我幼小的心灵中蔓延开来。 相似文献
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小时候,通过做导游的妈妈介绍,我知道了:我们的祖国不仅地大物博,而且山川秀丽.在这片神奇的土地上,有一泻千里的江流,迂回曲折的河溪,静如明镜的湖泊,波涛万顷的海洋,瀑布飞扬、泉水叮咚、冰川辉映,大江南北的景色瑰丽多彩!从那时起,"我想游遍全中国"的梦想,就开始在我幼小的心灵中蔓延开来. 相似文献
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