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1.
杨永宏 《学周刊C版》2019,(1):108-109
在今天这个网络技术和信息技术飞速发展的时代,互联网一步一步地深入我们的日常生活,同时也进入了我们的课堂。在这种情况下,初中语文阅读教学模式与传统的课堂模式相比发生了很大的变化,但是这种模式更适合时代的需求,操作起来也更有趣味性,进一步加强了师生之间的互动,更有利于教学的开展和学生学习兴趣的培养。  相似文献   
2.
杨永宏 《宁夏教育》2009,(7):134-134
有位名人说过:“一个人的视野有多开阔,他的想象力就有多丰富。一个人的目标有多高,他的才能就发挥得多充分。一个没有世界眼光的人,是攀登不了事业发展的制高点的。”作为一名教育工作者,通过多年实践工作的历练与相关教育理论经典书籍的阅读学习,为了寻求教育的新目标,探索教育的真谛,今天我重新用心领悟教育的真正内涵。  相似文献   
3.
杨永宏 《宁夏教育》2009,(11):71-71
有位名人说过:“一个人的视野有多开阔,他的想象力就有多丰富。一个人的目标有多高,他的才能就发挥得多充分。一个没有世界眼光的人,是攀登不了事业发展的制高点的。”作为一名教育工作者,通过多年实践工作的历练与相关教育理论经典书籍的阅读学习,为了寻求教育的新目标,探索教育的真谛,今天我重新用心体悟“教育”的真正内涵。  相似文献   
4.
在课堂教学中实施素质教育 ,其要义在于以各种可行的手段使全体学生生动活泼地、主动地获得全面发展。而以“学生为主体 ,教师为主导 ,训练为主线 ,培养思维为核心”已成为一条重要的原则。以“让学生动口说、动手做、动脑思维”为操作模式已成为一种评课标准。那么 ,如何发挥主体与主导的作用 ?我们不妨让“老师不懂”走进课堂 ,以此设疑 ,达到为学生引路 ,培养创造性思维的目的。一、以变求新 ,以新诱导在以往的课堂教学中 ,学生认为老师什么都懂 ,教师也自以为有一点不懂就会降低威信 ,因而学生等待教师讲 ,教师也迫不及待地说出答案 ,形…  相似文献   
5.
一所学校的形象,是在长期的办学过程中逐渐树立起来的,并逐步得到社会、家长与公众认可的。一所好学校必须具有良好的形象,而良好的形象又必须要有优质的校园文化作为其内涵。优良的高品位的校园文化,能够影响师生的思想,支配师生的行为,激发师生的意志与信念。  相似文献   
6.
一、问题的提出我校位于吴忠市中心,属吴忠城区小学,过去受学科本位、知识中心、考分至上思想的影响,教育脱离现实生活.异化为纯粹的知识传授和技能训练。学校教育忽视了学生主体地位,忽视了学生的情感体验,学生脱离了生活实际.缺乏自己发现问题,自己解决问题的能力,学生动手操作能  相似文献   
7.
利用微扰论中的图形技术讨论了层状准二维无序电子系统中自旋轨道散射效应的有关问题。得到作为层间耦合函数的Cooperon(粒子-粒子通道的传播函数)的表达式,以及对Hall电导率量子相干修正的解析表达式,它是弹性、非弹性和自旋轨道散射时间的函数。强耦合和弱耦合分别对应于三维和二维的情况。Hall系数变为零。此外还讨论了随层间耦合的减小由三维到二维的维度跨越行为和维度跨越的条件。该理论可以应用于解决超晶格中的电子输运问题。  相似文献   
8.
佛说:“一花一世界。”我说:“一书一世界,一人一世界。”轻轻翻开北京特级教师李烈校长的《给生命涂上爱的底色》这本书,细细品读,慢慢走进了李校长的世界,和她一起感受心灵的成长,思想的蜕变;和她一起倾听课堂的对话,教师的心声;和她一起寻求教育的目标,探索教育的真谛。  相似文献   
9.
物理教学倡导自主性学习、研究性学习,注重科学探究,实验在初中物理教学中占有极为重要的作用,值得深入地探讨,本文从尽量让学生参与演示实验;适当运用多媒体;利用身边的物品做实验,丰富实验资源;重视物理教学中的小实验;搞好分组实验,培养学生的合作探究托力这几个方面对初中物理实验教学进行研究,具有一定的参考价值。  相似文献   
10.
一、学校现状分析 利通一小是吴忠市名校、自治区重点小学、全国创新型学校和特色化学校之一。学校有着坚实的教育基础和丰厚的文化底蕴,有一支富有思想和智慧的领导队伍,有一支团结协作、追求卓越的教师队伍,有良好的办学声誉和辉煌的办学成就,许多工作在自治区和全国都有一定的地位和影响,尤其是在科技创新、民族团结教育方面成果显著。如何继续办好这所学校,如何在社会环境急剧变化、在教育内部压力逐渐增大的情况下,  相似文献   
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