浅论如何提高小教大专生的美术素养     

杨永慧 《吕梁教育学院学报》2012,(1):105-106,110

提高美术素养是学校素质教育的需要及教育改革的要求。本文就如何提高小教大专生的美术素养提出自己的论述：一、美术教育是提高美术素养的重要途径;二、对其他艺术门类的学习和借鉴是提高美术素养的必然要求。  相似文献   

让学生在“读”中学语文     

杨永慧 《教育教学论坛》2010,(28)

为了扩大学生的阅读量,我班开设了课外阅读课,并在阅读的方法上给学生以充分的指导。  相似文献   

浅谈边远藏区落实住房公积金制度和改善职工住房条件     

杨永慧 《中国科技纵横》2010,(10):208-208

藏区推行住房公积金制度;维护广大职工的合法权益;强化对住房公积金的监督;推进海北州住房公积金事管理工作健康向上发展。  相似文献   

对传统漆艺文化与漆画多元发展的思考     

杨永慧 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(5)

大漆与大漆相应而衍生的漆之工、漆之艺构成了积淀着丰厚传统文化的漆工艺.漆画是在传统漆艺的基础上,融入现代绘画创作理念而发展起来的新型绘画形式.这种绘画形式发展到今天已具有多元化的态势.有人认为,传统漆艺束缚了漆画多元化发展.对此问题的理解是继承传统漆艺文化与漆画的多元发展是相辅相成、相依相存的;传统漆艺文化是漆画多元发展的基础,漆画多元发展促进了传统漆艺文化的创新与发展.  相似文献   

课堂教学与素质教育     

张志福  杨永慧 《长治学院学报》2001,18(2):79-80

课堂教学好坏与素质教育高低有密切联系  相似文献   

联想-比较-辨析法-扩大英语词汇量的有效途径     

杨永慧  肖书珍 《河南广播电视大学学报》2002,15(3):48-49

学习英语最常遇到的问题,便是词汇不足,词汇不足的人在英语的听、说、读、写、译各方面的能力都会受到严重限制.所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位,总结多年经验,联想-比较-辨析法是扩大英语词汇量的快捷的途径.  相似文献