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担任园长职务已4年,我一直在追求成为一名有思想的领导者。近年来,我坚持以自我叙述的方式把管理中感触最深的行为记录下来,为的是学会思考问题、解决问题,不断提升专业敏感度。同时也为了记录自己管理过程的足迹,不断调整自己的管理思路与行为。不断提升自身的实际管理能力。每当回味以前的案例我都会产生新的认识, 相似文献
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幼儿期是人的一生中发展最迅速的时期,健康既是幼儿身心和谐的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。通过深入学习领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）健康教育精神内涵,我们将幼儿健康教育的价值取向定位为“身心并重、主动发展”,健康教育的基本内容涉及情绪情感、生活卫生习惯、体育锻炼、安全教育和营养教育等几大方面。在实践中,我们坚持保教结合,创新卫生保健管理模式,取得了一定的进展。 相似文献
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"以人为本"是高等教育的本质要求,研究生党建工作已成为高校党建工作的重要组成部分,也是提高研究生培养质量的重要保障,本文基于"以人为本"的教育管理理念,从新时期研究生党建工作的特点出发,提出了"以人为本"开展研究生党建工作创新的目标和思路,探索了多渠道、全方位开展党建模式创新。 相似文献
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以2004年、2005年研究生指导教师聘期量化考核为背景,首次运用层次分析法分析并确立了研究生指导教师聘期量化考核指标权重,结果表明,AHP较好地实现了研究生指导教师聘期定性与定量考核的结合,使得研究生指导教师聘期考核与评优结果的科学性、合理性更高,由此,AHP法是一种较高层次的考核与评价方法。 相似文献
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