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<正>"技术发展的日新月异,要求现代社会公民必须具有最基本的技术素养。劳动与技术教育是以培养学生形成良好技术素养为主要目标的国家制指定性学习领域,其实施对于深入推进以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育,对于培养当代社会发展需要的高素质人才和新型劳动者都具有重要意义。"(摘自《劳动与技术》编者语) 相似文献
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教学目的:1.欣赏舞剧音乐《红色娘子军》选段:《快乐的女战士》、《军民团结一家亲》、《斗笠舞》,让学生对这一舞剧代表作有比较直观的印象。2.通过本课的学习,初步了解音乐在舞剧中的重要作用。教学重点:了解舞剧音乐——尤其是中国舞剧音乐的基本形态,认识音乐在舞剧中的作用。教学过程: 相似文献
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班主任要想写出准确且具有个性的评语,必须建立在对学生深入细致的观察和了解的基础上,同时还必须掌握写评语的一些基本要领。我认为,评语首先要具有导向性,老师的评语应给学生指出前进的方向,引导学生不断朝着目标去努力;其次评语要具有诊断性,学生通过评语可以发现自己的亮点,去强化它,看到自己的不足,然后去克服它;再次,评语要具有激励性,它可以帮助学生树立自信,扬起奋进的风帆,争取更大的进步;最后,评语一定要具有个性。学生是生龙活虎的,老师的评语也应该是丰富多彩的,万不可千篇一律。总之,一个好的评语,可以调节学生的情绪,疏导学生的心理,使之以一种健康的心态投入到学习中去,对学生的成长起到促进作用。 相似文献
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低年级学生最怕作文 ,平时交上来的日记写来写去似流水帐 ,觉得无话可写。我们认为 ,想象力的缺乏是制约学生作文成功的最大因素。因此 ,作文教学首先应努力培养学生的想象力。想象力是人脑能在过去认识的基础上构造出没有经历过的事物或形象的能力。正如爱因斯坦所说 :“想象力比知识更重要 ,因为知识是有限的 ,而想象力概括着世界的一切 ,并且是知识的源泉。”低年级儿童思维的主要特点是具体形象性 ,富有幻想 ,喜好新奇。他们爱好童话 ,总是用童话的方式来观察和解释世界 ,我们选择了童话体作文作为低年级最佳的作文训练形式 ,来培养学生… 相似文献
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