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语言不同导致的价值观差异,是高校外语教学必须面对的问题.高校教师要把社会主义核心价值观教育和外语教学有机结合,注重增强自身的价值自觉,注重弘扬中华传统文化,创设健康的校园文化环境,利用社会实践活动平台开展实践育人活动,利用网络教育阵地开展网上教育活动,引导学生树立正确的价值观,在外语教学中培育学生的社会主义核心价值观,... 相似文献
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日语作为贵州省高校英语专业的第二外语,愈来愈发挥着重要作用.如何培养学生综合运用日语的能力,已成为贵州省高校二外日语教学的首要任务.本文针对贵州省高校二外日语教学现状,拟就日语教学方法和教学改革略作探讨. 相似文献
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杨清玉 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):122+124
人文教育在高校二外日语教学中具有重要的基础性地位,是培养高素质外语人才的有效途径。本文阐述了在高校二外日语教学中实施人文教育的必要性、人文教育现状以及人文教育的方法和手段,期望人文教育能在二外日语教学中得到有效运用和推广。 相似文献
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杨清玉 《中国科教创新导刊》2012,(17):119-120
大学日语口语教学的主要目的是培养学生运用日语进行会话交际的能力。因此,如何在口语教学中培养及提高学生的口语交际能力是一个值得研究的课题。本文根据笔者的教学实践,对日语口语教学中存在的问题进行了分析,并就日语口语能力的培养措施和教学方法进行了探讨。 相似文献
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《荷塘月色》是朱自清先生于1927年创作于北京清华园的一篇写景抒情散文,是中国现代文学史上脍炙人口的散文名篇。编者将其设置为高中语文新课程新教材第二模块的第一单元的第一篇,足见此文的文学地位,以及人们对此文的由衷喜爱。这篇散文艺术构思精巧独到,描绘景色细致生动,语言文字优美隽永,再恰当地配以一幅清秀俊朗、书卷气十足的“朱自清像”和那张清幽迷人的“荷香图”,令读者览之不足而喜阅之,喜阅之不足而轻诵之。《荷塘月色》似一曲仲夏夜小夜曲,溪水潺潺。和风轻拂,给尘世间烦躁郁苦的心灵带来清凉的慰藉。涵泳轻诵之余,我不揣浅陋,就《荷塘月色》的音韵美谈一些体会,愿与各位同享美文之美。 相似文献
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