那一段心路     

杨清瑕 《教育科学论坛》2004,(11):67-68

1 　　从未想过要当校长,但两年前,在大家的祝福声中,我却当起了校长…… 　　没想到,一上任就遇到了一个大难题!……  相似文献   

打造数码校园 构建个性舞台     

杨清瑕 《华章》2005,(9)

教育现代化是现代教育的显著特征,而教育现代化重要标志之一是教育的信息化。信息技术的融入给我们的教育带来前所未有的体验。教育信息化的发展不仅仅会改变教育的形式,而且在很大程度上会改变我们教育的状态,甚至教育的本质。“突破校园围墙,营造开放式的学习环境”、“开发教育资源,促进学习方式多样化”、“加强学校内外网络资源的整合,建设学习型网络社区”是新教育实验的一项重大工程。网络给新教育目前的发展提供了机遇,未来新教育实验的发展也必将得益于网络。本期栏目汇集了来自江苏、安徽、浙江的专业人士和校长在建设信息化校园方面的工作心得,让我们来看看他们是如何打造信息化校园,并取得了哪些经验与成绩,借此让更多的校长朋友予以借鉴。  相似文献   

校长是一份职业     

杨清瑕 《江苏教育》2005,(9)

校长是一份职业,他和其他各行各业一样,在各自不同的岗位上承担着不同的职责。不要把校长看成是权力的化身,更不可把校长的职业神圣化,校长首先是人,是一个平凡的人,是一个有许多优点也有许多缺点的人,因此,校长应以常人的心态生活,以常人的心态与老师与学生融洽相处。当然,在管理上,校长还是一个决策人、领头人,能否科学决策、能否领好头关系着学校的命运,因此,校长是否具有深邃而独特的教育思想、学识品位、见识深度、道德风范、行为风采等方面对学校来说至关重要。  相似文献   

那一段心路     

杨清瑕 《教育科学论坛》2004,(11):67-68

①从未想过要当校长,但两年前,在大家的祝福声中,我却当起了校长……没想到,一上任就遇到了一个大难题! 2003年,市教育局决定在我校进行“国有民办”办学体制改革试点。这在我们地区还是首例。倔强、好胜的性格使我下定决心来啃这只大“螃蟹”。  相似文献