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人工智能在会计领域的应用让很多人对“财务会计学”课程开设的必要性产生了怀疑,响应教育部要求,将“财务会计学”打造成金课更是备受质疑。分析人工智能背景下“财务会计学”金课建设的必要性,提出了顺应人工智能时代和金课建设标准要求的培养目标,并对人工智能背景下“财务会计学”金课建设的内容体系进行了探索,以期对人工智能背景下应用型高校“财务会计学”金课建设提供参考。 相似文献
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乌鸦喝水的故事我们都很熟悉，但乌鸦喝水与教师专业成长存在什么关系，恐怕就没几个人能说得清楚了。然而，乌鸦的这一小小举动却蕴含了深奥的道理．给教师很多启示。 相似文献
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