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加强党性修养是保持大学生党员先进性的决定性因素,高校党组织要高度重视学生党员的党性修养,对加强大学生党员党性修养的必要性、党性修养的内容以及党性修养的方法途径有清醒正确的认识,通过加强党性修养保证学生党员的先进性。 相似文献
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抗疫精神为培育医学生理想信念、爱国情怀、职业道德、人文素养提供了深厚的精神滋养和现实契机。将抗疫精神融入医学生人文教育是培养新时代“五术”医学人才、提升医学生人文教育实效性、提高医疗卫生服务质量的现实需要。医学院校应紧紧围绕“立德树人”根本任务,把抗疫精神全方位融入医学生培养全过程,坚持以特色课程整合人文教育资源、以特色活动统领人文教育体系、以特色环境激活人文教育生态,努力培养有情怀、有温度、有担当以及医德高尚、医术精湛的人民健康守护者。 相似文献
3.
文章分析了高职学生职业能力培养存在的问题,提出了高职学生职业能力培养的对策:转变观念,明确就业导向下高职学生职业能力培养目标;科学制订人才培养方案,加强教育教学改革;整合课堂内外资源,多渠道培养学生职业能力;加强就业教育,提升学生求职能力;积极探索,建立科学合理的职业能力评价反馈机制。 相似文献
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构建长效机制，加强高校学生党支部建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生党支部是中国共产党在高校的基层组织。目前,高校学生党支部建设面临的突出问题,主要表现为领导支持力度不够,思想建设重视不够,部分支部不能充分起到战斗堡垒作用等等。因此,必须进一步建立健全组织保障、理论学习、日常教育管理、监督约束以及改革创新等各种行之有效的机制,坚持以中国特色社会主义理论为指导,切实做到思想建设与组织建设并重,把学生党支部建成党在学生群众中的战斗堡垒。 相似文献
5.
基础教育课堂改革对教师的能力和素质提出了更高的要求,作为基础教育师资主要来源的高师院校,如何提高高师学生的课改能力以应对基础教育课堂改革的需要,是高师院校面临的重要课题.文章对高师院校课堂教学进行反现,提出师范院校培养师范生课堂改革能力的四条途径. 相似文献
6.
在改革开放和经济全球化背景下,如何提高高校思想政治教育效果是亟待解决的问题。当前仍须坚持以社会主义核心价值体系为引领,改变以往外在嵌入、被动接受的教育模式,转而强调大学生的主体性建构,在内部注重自我教育和认同,在外部注重环境教育和熏陶。 相似文献
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一、引言
教师话语在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用（Nunan,1990）。它不仅是教师实施教学计划的枢纽,而且是学生语言的示范者,是学生语言输入的重要途径。因此,教师的课堂话语分析也成为语言学研究的重要领域和内容, 相似文献
8.
教育大计,教师为本。当前在提升教育质量的大背景下,加强师资队伍建设是高职教育又好又快发展的基础和前提。文章分析了当前我国高职师资队伍的现状,从政府、高职院校和行业企业、教师个人三个层面提出了加强高职师资队伍建设的具体举措。 相似文献
9.
杨燕滨 《重庆第二师范学院学报》2005,18(2):5-7
加强和改进大学生的思想政治教育是目前一项重要而紧迫的任务.要提高思想政治教育的实效性,培养出德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,就必须树立"以生为本"的思想政治教育新理念,必须对树立以生为本新理念的必要性、高校思想政治教育如何体现以生为本以及要坚持以生为本不断创新高校思想政治教育这三个问题有清醒的认识. 相似文献
10.
杨燕滨 《重庆第二师范学院学报》2002,15(4):76-77
针对新时期高校学生思想政治工作所面临的一些新情况和新问题，应该从改进“两课”教学，把握社会热点，树立典型示范，建设校园化，参加社会实践，关注心理健康，建设校园网络等多方面入手，加强和提高高校学生思想政治工作的针对性与实效性。 相似文献