刍议中学语文教学中的文学教育     

杨献锋 《教学与管理》2010,(12)

当下,中学语文课本中增加了大量的文学作品,文学的审美属性也以不同的方式在考试试卷中出现,中学语文教学中的文学教育似乎受到重视并越来越普及。但从语文教学的发展历程及课改的实践过程来看,中学语文教学中的文学教育的路程仍是充满坎坷,令人担忧。特别在当下语境下,大量后现代主义思想观念的渗透,经典的文学作品遭到了不同程度的消解、解构,这又给当下中学语文教学中的文学教育带  相似文献   

钢筋混凝土桥梁病害及处治方法初探     

杨献锋  韩艳秋  孙艳 《今日科苑》2012,(10):117

随着经济的发展,各级公路的交通量及行车荷载日益加大,一些低等级公路上的桥梁梁体出现了各种各样的病害。本文针对钢筋混凝土简支梁桥梁体的病害类型、表像、成因及其维修技术进行了探讨。  相似文献   

通过语文教学激发学生的爱国热情     

杨献锋 《大观周刊》2012,(9):200-200

培养学生学习语文的兴趣很重要,同时,不仅能激发学生美好的爱国热情,还能加强对生活、对亲情、友情等更深层的理解,进一步提高学生对语言理解和表达的能力。  相似文献   

试论现代散文诗的性质     

杨献锋 《开封教育学院学报》2004,24(4):31-32

散文诗本质是诗体，是诗歌演化史上的一种新的诗歌形式，其叙述是诗的叙述，呈现的意象是诗化的物质。  相似文献   

浅析意境在写作中的创造与价值     

杨献锋 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(4):4-5

意境是古老的词语，本主要论述了意境在写作中创造的三种途径：(1)托物寄情；(2)对比烘托；(3)反面衬托。  相似文献