低年级数学教学激趣三法     

杨玉英 《青海教育》1995,(6)

低年级数学教学激趣三法杨玉英针对低年级儿童的心理特点，挖掘教材中所蕴含的智力因素，教学中采用口、手、脑有机结合的方法，变静为动，变枯燥为有趣，将有利于培养学生的学习兴趣和求知欲望，使学生在欢乐中学到知识。下面谈谈我在教学中的一点做法。一、使用直观教具...  相似文献   

全国阀门需求量预测     

杨玉英 《预测》1988,(1)

一,引言阀门是国民经济建设中所需要的量大面广的机械产品,广泛地应用于石油、化工、电力、冶金、煤炭、轻工、化纤、纺织、航空、航天、造船、医药、水利、城市建设、农田排灌和国防军工各个部门。阀门被人们称为管道的咽喉,是现代化工业建设中不可缺少的配套件。本文在定性分析的基础上,用三次指数平滑法。通过建立适当的数学模型对阀门的需求量进行预  相似文献   

浅析西宁地区民用建筑节能保温措施     

杨玉英 《科协论坛》2011,(2)

民用建筑作为人类生活中的重要场所,在其建设与使用过程中,不可避免地需要消耗大量的能源和资源,并且随着国民经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,民用建筑能耗占我国能源总消费量的比例逐年上升,如何节能保温,已成为民用建筑设计不可缺少的部分.文章针对青海省西宁地区气候特征,从墙体节能保温措施、门窗节能保温措施、屋面节能保温措施、利用太阳能节能保温、集中供热分户计量技术节能保温、利用地热节能保温等方面对西宁地区民用建筑物的节能保温进行了阐述.  相似文献   

论教育公平     

杨玉英 《林区教学》2014,(9):12-13

教育是民生改善的来源,传承文明的载体。教育公平是实现社会公平的重要前提。基于此,针对我国目前存在的教育不公平现象及其原因,从改革和完善教育制度、实现教育消费公平化、创新教育教学模式三方面,提出了促进教育公平的措施。  相似文献   

新课程标准下物理教师亟待充电     

杨玉英 《中小学教材教学》2003,(8):5-6

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井枯方知水珍贵——艾米莉·狄金森与席慕容爱情诗比较研究     

杨玉英 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(3)

艾米莉·狄金森和席慕容的爱情诗,描写了因对所拥有的爱情不珍惜或粗心而导致爱的失去带给主人公们的哀伤、痛楚、悔恨与留恋,带给她们的对爱情真义的反思,对崇高爱情内涵的思索。让读者在阅读的过程中,在与诗人、与作品主人公在情感上产生共鸣的同时,反思自己过去的情感,思索现在所拥有的和将来的情感,珍惜自己所拥有的美好的东西。  相似文献   

新课程标准下物理教师亟待充电     

杨玉英 《中小学教材教学》2003,(24)

一、问题的提出山东省莒南县初中物理教师队伍的现状如下。1.学历低、专业人员少(见下表)。从以上统计数据来看,物理教师队伍的学历低、专业人员少、知识陈旧老化。2.改革意识不到位。教师头脑中更多的还是教材意识、教参意识,“以纲为纲”,  相似文献   

加强数学应用意识与能力的培养     

杨玉英 《成才之路》2008,(5)

一、加强数学应用意识与能力培养1.高中数学的学习目的之一,就是培养学生分析问题、解决问题的能力,要求学生会提出、分析和解决日常生活中的数学问题,使用数学语言表达问题,形成应用数学的意识和能力。这就要求教师在教学时,开启学生的视野,挖掘学生的潜能,培养学生善于发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力。  相似文献   

浅谈小学数学课堂的学生自主和教师主导     

杨玉英 《试题与研究：高中理科综合》2019,(8):0096-0096

新课程的核心理念就是“以人为本”.新课标明确提出要重 视学生的主体地位,鼓励学生自主探究,让学生经历知识的形 成过程,通过自主探究才能真正理解数学知识,掌握数学技能 和方法。所以教师也很重视这一理念,经常创设一些活动、提供 一些材料,引导学生自主探究,培养学生的创新精神。  相似文献   

谈阜新市初等职业教育教学改革     

杨玉英  赵雅芳 《新职教》2000,(Z1)

农村初等职业教育主要担负着为农村社会主义市场经济发展培养具有初中文化基础知识,掌握一定专业理论和技能的应用型初级技术人才和管理人才的重任。为了实现这一目标,阜新市在发展农村初等职业教育教学改革方面进行了有效的探索。一、改革教学体制,构建新型教学模式 1.建立以“教学、生产、科学实验、经营、服务”五位一体教学体制(关于这一方面论述较多,略) 2.构建以技能为基础、实验为中心、能力为本位的教学模式农村初等职业教育是在原普通初中基础上创建的。在教学过程中,仍然没有完全摆脱普通教育教学模式的束缚和影响。为了冲破普通教学模式的束  相似文献